下面語境中,用語不得體的一項是( ?。?br /> 某校邀請著名學者劉教授來校講學,在向全校師生介紹劉教授時,校長的講話中有這樣一段話:“劉教授是我校的校友,他長期從事學術研究,成果豐富,貢獻卓著,去年忝列為中國科學院院士。今日蒞臨我校,我們都應虛心受教,借此機會提升自己?!?/h1>
【考點】表達得體.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:1難度:0.5
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1.下列各句中,表達得體的一句是( ?。?/h2>
A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:“獻丑,獻丑!” C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復。 D.我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠都說不完。 發(fā)布:2024/12/26 14:30:1組卷:54引用:7難度:0.8 -
2.臨近中考,有些班級通過懸掛橫幅的方式為自己和同學們加油鼓勁,若要在初三(1)班教室后張貼一張勵志標語,下列句子最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.吾日三省吾身:高否?富否?帥否?否,滾去學習! B.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖! C.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 D.九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。 發(fā)布:2024/12/26 15:0:1組卷:27引用:2難度:0.5 -
3.下面情境中,說話人語言表達最得體的一項是( ?。?br />??【情境】獲悉李同學入圍“圍棋少年”決賽,校長發(fā)去信息:“我謹代表學校及全體師生向你表示祝賀,望繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!”李同學的回復是:
A.謝謝校長、老師和同學們!這次決賽,我一定好好表現(xiàn)!我肯定不能給學校丟臉! B.謝謝校長、老師和同學們!這回決賽,我必須拼盡全力非拿第一不可! C.謝謝校長、老師和同學們!我一定加倍努力,爭取最好成績! D.謝謝校長、老師和同學們!我定不負眾望,加倍努力,不得金牌決不罷休! 發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:29引用:4難度:0.8
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