當(dāng)前位置：
試題詳情
請(qǐng)根據(jù)已知的四條信息，推斷中哪一個(gè)同學(xué)的身份是正確的（ ）
四個(gè)同學(xué)分別姓張、李、高、陳，他們每人各任一個(gè)職務(wù)。四個(gè)職位是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和勞動(dòng)委員。已知：
①體育委員下圍棋很厲害，班長(zhǎng)與姓李的同學(xué)都不是他的對(duì)手。
②班長(zhǎng)主持班會(huì)的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員和娃張的同學(xué)都舉手提了些建議。
③學(xué)習(xí)委員分別給班長(zhǎng)和姓李的同學(xué)輔導(dǎo)過功課。
④體育委員參加籃球賽時(shí)，班長(zhǎng)和姓高的同學(xué)一起為他助威。
【考點(diǎn)】語文綜合實(shí)踐．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/3 6:30:1組卷：4引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面的故事，然后寫下你的感悟（不超過10個(gè)字）。
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇傭一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者，主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開車去拿，覺得距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”
“兩米。”第一位說。
“半米?！钡诙缓苡邪盐盏卣f。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．下面是根據(jù)《屠龍之技》一文強(qiáng)調(diào)的不同側(cè)重點(diǎn)而設(shè)計(jì)的謎語，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 原文：朱泙漫學(xué)屠龍于支離益，單千金之家，三年技成而無所用其巧。
謎面：朱泙漫學(xué)屠龍，三年技成。打一個(gè)視頻播放器。發(fā)布：2024/12/6 14:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．中華民族歷史悠久，我們祖先留下的文化遺產(chǎn)，從四大發(fā)明到長(zhǎng)城或者大運(yùn)河，從春秋戰(zhàn)國的百家爭(zhēng)鳴到絢爛的唐詩宋詞，汗牛充棟。這些財(cái)富的內(nèi)容如此豐富，以至于許多人常常遺忘了最為重要的一筆——古人的創(chuàng)造精神。我們這個(gè)民族崇尚古人，遵重傳統(tǒng)，敢于自我作古、獨(dú)樹一幟的人，并不太多。古人的輝煌業(yè)績(jī)也就時(shí)常轉(zhuǎn)為固步自封、墨守成規(guī)的牢籠。
相對(duì)于（ ）古制，創(chuàng)新遠(yuǎn)為艱巨。現(xiàn)代世界的變化速度超過了以往任何時(shí)候，各種劇烈的（ ?。?bdo class="mathjye-underwave">紛至沓來，古人的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)明顯不夠用了。期求古人完整地解答當(dāng)前遭遇的問題，只能證明我們的平庸和懈怠，古人的業(yè)績(jī)屬于過去，古人給予我們的最大饋贈(zèng)毋寧是________。
（1）語段中加點(diǎn)的字，讀音不正確的一項(xiàng)是
（2）語段中畫橫線的詞語，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.絢爛xùn 創(chuàng)造chuàng B.牢籠lóng 平庸yōng C.給予jǐ 遺忘wàng D.饋贈(zèng)kuì 期求qī
（3）依次填入語段中括號(hào)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.悠久 遵重 B.輝煌 百家爭(zhēng)鳴 C.艱巨 劇烈 D.懈怠 固步自封
（4）語段中畫波浪線的詞語，使用不正確的一項(xiàng)是A.依據(jù) 震蕩 B.依循 振蕩 C.依循 震蕩 D.依據(jù) 振蕩
A.汗牛充棟
B.獨(dú)樹一幟
C.墨守成規(guī)
D.紛至沓來
（5）下列填入畫橫線空白處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.四大發(fā)明，唐詩宋詞
B.崇尚古人，沿襲傳統(tǒng)
C.如何借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)
D.如何創(chuàng)造自己的時(shí)代
（6）上述語段運(yùn)用的主要表達(dá)方式是
A.記敘
B.描寫
C.議論
D.說明發(fā)布：2024/12/23 16:30:5組卷：0引用：1難度：0.5
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