閱讀下文回答以下各題。
憶讀書(shū)（節(jié)選）      一談到讀書(shū)，我的話就多了！
      我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。……七歲時(shí)開(kāi)始自己讀的“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。
      這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》，聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助。因?yàn)槔蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才”的句子，其實(shí)我那時(shí)還沒(méi)有讀過(guò)柳宗元和李賀的文章，只因那時(shí)的作文，都是用文言寫(xiě)的。
《紅樓夢(mèng)》是在我在十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書(shū)看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味。
      我自1980 年到日本訪問(wèn)回來(lái)后，即因傷腿，閉門(mén)不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書(shū)”更是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書(shū)看多了，我也會(huì)挑選，比較……對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！
      書(shū)看多了，從中也得到了一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳。”
      因此，某年的六一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
（1）讀下面的句子，找出意思相反地詞填在括號(hào)中。
①話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……

分

分

——

合

合

②聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下。   

拿起

拿起

——

放下

放下

（2）讀了這篇文章，你知道冰心喜歡讀哪一類文章？為什么？
（3）冰心讀書(shū)的體會(huì)是“物怕比，人怕比，書(shū)也怕比”，她怎么有這個(gè)體會(huì)的？在文中找到相關(guān)的句子畫(huà)下來(lái)。
（4）說(shuō)說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話的含義。