成都七中育才學(xué)校教師葉德元用他的智慧和勤奮，踐行著一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)。他把七年級入學(xué)時(shí)成績年級排名倒數(shù)第二的18班，變成了畢業(yè)時(shí)的正數(shù)第二。他開通博客“葉老的窩”，用1900多篇樸實(shí)而充滿愛的博文記錄下和孩子們的每一天，用心、用情關(guān)注著孩子們的成長。每個周末，葉德元幾乎都跟孩子們在一起，社區(qū)和動物保護(hù)基地公益服務(wù)、羽毛球和自行車鍛煉比賽、茶話會暢聊理想、暢談生活……他曾被評為全國十大“最美教師”。
（1）你認(rèn)為葉德元老師最美在哪里？
（2）請你介紹一位身邊的“最美”老師，說說他（她）“美”在哪里。
（3）你是怎樣看待老師的作用的？怎樣和老師交往？

【考點(diǎn)】教師的作用；美好師生關(guān)系；正確對待老師的表揚(yáng)和批評．

【答案】（1）①葉德元老師使18班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合能力有了明顯的提升，很好地完成了幫助學(xué)生掌握科學(xué)文化知識和技能的任務(wù)；②葉德元老師開通博客“葉老的窩”，記錄學(xué)生們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與學(xué)生一起分享成長的故事，與學(xué)生進(jìn)行情感上的溝通，促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步；③葉德元老師建立了平等相待、相互促進(jìn)的師生關(guān)系，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，促進(jìn)了師生之間的交往。
（2）提示：道德與法治老師，有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生等。
（3）老師教給我們做人的道理：老師的巨大力量在于做出榜樣，塑造人格；老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
主動溝通是一切交往的前提：從老師的角度看問題；正確對待老師的表揚(yáng)和批評；原諒老師的錯誤；禮貌待師、注意場合、勿失分寸；等等。