如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音是由管內(nèi)空氣柱 振動(dòng)振動(dòng)產(chǎn)生，通過(guò) 空氣空氣傳入人耳的，上下推拉“活塞”，聲音的 音調(diào)音調(diào)發(fā)生改變，運(yùn)用這個(gè)特點(diǎn)就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的管樂(lè)器，這個(gè)管樂(lè)器發(fā)出的聲音與小提琴的聲音明顯不同，是因?yàn)樗鼈兊?音色音色不同。（后兩空均填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
【答案】振動(dòng)；空氣；音調(diào)；音色
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：4難度：0.7
相似題
-
1．考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的 產(chǎn)生的。倒車?yán)走_(dá)利用 （選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車。
發(fā)布：2024/12/24 5:0:1組卷：744引用：43難度：0.9 -
2．如圖所示，用一個(gè)紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上，然后把一個(gè)玩具小矮人放在紙箱上，當(dāng)用這個(gè)喇叭播放音樂(lè)時(shí)，小矮人便會(huì)翩翩起舞，這是因?yàn)榘l(fā)聲的物體在 ，如果調(diào)節(jié)音響使響度增大，會(huì)發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時(shí)跳得更 （填“高”、“低”、“快”或“慢”）。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：49引用：6難度：0.7 -
3．教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的聲帶 產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵。“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的。噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在 過(guò)程中減弱噪聲。聲波的頻率范圍很廣，通常把頻率高于 Hz叫超聲波。
發(fā)布：2024/12/24 3:30:1組卷：49引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~