當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)七年級（下）開學(xué)地理試卷> 試題詳情

某學(xué)校組織學(xué)生去如圖所示地區(qū)進行野外考察研學(xué)活動，據(jù)此完成下列各題。
（1）圖中海拔最高不超過
700
700
米，該地地形類型以
山地
山地
為主。
（2）圖中河流乙河段的流向為
D
D
。
A.自東向西
B.自西向東
C.自南向北
D.自北向南
（3）量得A、B兩地的圖上距離為2厘米，實地距離是
10
10
千米。
（4）丙河段所在的山體部位是
山谷
山谷
，這里適合進行驚險刺激的漂流活動，理由是
等高線較密集，河流流速較快
等高線較密集，河流流速較快
。
（5）在等高線圖中，A、B兩地山體部位名稱分別是：A
山頂
山頂
，B
陡崖
陡崖
。如果在上述兩地中選擇一處開展攀巖活動，選擇在
B
B
地比較合適。
（6）沿①、②兩條路線登山，較省力的是
②
②
，原因是
②等高線較稀疏，坡度較緩
②等高線較稀疏，坡度較緩
。

【考點】野外考察；等高線地形圖的判讀；地圖上的比例尺應(yīng)用；在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用．

【答案】700；山地；D；10；山谷；等高線較密集，河流流速較快；山頂；陡崖；B；②；②等高線較稀疏，坡度較緩

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：1難度：0.4

相似題

1．賀州市某中學(xué)地理興趣小組開展野外考察活動，設(shè)計了兩個考察路線方案，統(tǒng)一從學(xué)校附近的甲村出發(fā)。方案一：攀登山峰，鍛煉體質(zhì)；方案二：體驗漂流，感受自然。讀某地等高線地形圖（如圖），回答下列問題。

（1）某同學(xué)計算圖中B地的海拔是

米，A、B兩地的相對高度是

米；①處海拔范圍是

米。
（2）圖中的比例尺表示方式為

。
（3）小組長說：圖中的地形部位名稱：②

；④

。
（4）登山隊看到乙河的流向是

；①②③④中，適合看日落的是

。
（5）某隊員發(fā)現(xiàn)a河段的水流比b河段的水流速度

（填“快”或“慢”），判斷依據(jù)是

，不適合漂流。
發(fā)布：2024/10/16 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
解析
2．我國南方某中學(xué)地理興趣小組到學(xué)校附近開展野外考察活動，下圖是考察區(qū)域的等高線地形圖，讀圖回答下列問題。

（1）判斷地形部位：③處是

，D處是

。
（2）丙村與A山頂兩地間索道的相對高度在

米之間。
（3）C處大壩的高度不低于

米。
（4）丙村為了增加收入，利用水庫發(fā)展的產(chǎn)業(yè)活動是

。
（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)B地杜鵑花正在怒放著，而D地杜鵑花仍含苞待放，造成這種差異的主要原因是

。
（6）同學(xué)們?yōu)棰?、②、③、④四地的旅游業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，建議在

處開發(fā)攀巖運動項目，在

處開發(fā)激流漂流項目。
發(fā)布：2024/10/22 4:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
解析
3．某中學(xué)計劃開展野外考察。讀圖，將本次活動計劃補充完整。

（1）地形部位名稱：A是

，C是

。
（2）圖中兩座山峰的之間的相對高度是

米。甲、乙兩條山路中，坡度更緩的是

，判斷理由是

。
（3）根據(jù)李莊、吳莊所處位置，最有可能遭受泥石流威脅的是

莊。讀圖2，泥石流發(fā)生時，①②兩種逃生方向，正確的是

。
（4）選擇營地：圖中A、B兩地中，適宜搭賬篷的是

地。
（5）調(diào)查區(qū)域內(nèi)居民點：李莊位于吳莊的

方向。若兩村莊圖上距離約為1厘米，則實地距離約為

千米。
發(fā)布：2024/10/14 3:0:2組卷：5引用：2難度：0.4
解析

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