某學校積極開展“雙減”課后服務(wù)，下面是某小學四年級學生課程項目選擇的統(tǒng)計表（每人只能選擇一個課程項目）

項目運動類藝術(shù)類科技類學科類

人數(shù)/人 120 160 70 40

（1）根據(jù)統(tǒng)計表信息把統(tǒng)計圖補充完整。
（2）統(tǒng)計圖中每格代表
20
20
人，該小學四年級共有學生
390
390
人。
（3）選擇
藝術(shù)
藝術(shù)
課程項目的人最多。
（4）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，你對學校的課程安排有什么建議？

【答案】20；390；藝術(shù)

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：3難度：0.8

相似題

3．甲、乙、丙三個不透明布袋里各裝有4個球，都有紅球和黃球，每個布袋進行了4輪摸球游戲。每次任意摸出一個，摸后放回。摸球情況如表：

甲布袋摸球記錄表

小組紅球（次）黃球（次）總次數(shù)

一輪 3 7 10

二輪 5 5 10

三輪 2 8 10

四輪 1 9 10

合計

乙布袋摸球記錄表

小組紅球（次）黃球（次）總次數(shù)

一輪 6 4 10

二輪 3 7 10

三輪 5 5 10

四輪 4 6 10

合計個

丙布袋摸球記錄表

小組紅球（次）黃球（次）總次數(shù)

一輪 9 1 10

二輪 5 5 10

三輪 8 2 10

四輪 6 4 10

合計

（1）先將記錄表補充完整，再分析并猜測。
①我的猜測：甲布袋里可能有
個紅球和
個黃球。
乙布袋里可能有
個紅球和
個黃球；
丙布袋里可能有
個紅球和
個黃球。
②我的理由：
。
（2）乙布袋繼續(xù)摸下去，50次、100次、200次、1000次……摸出紅球和黃球的可能性會怎樣？為什么？

發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：2引用：1難度：0.5

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項目	運動類	藝術(shù)類	科技類	學科類
人數(shù)/人	120	160	70	40

個數(shù)	70～79	80～89	90以上
人數(shù)	4	8	6

個數(shù)	70～79	80～89	90以上
人數(shù)	2	9	4