口語交際。
??班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。制定班級公約,可以營造良好的學習環(huán)境,建設團結友愛的班集體。請你針對自己班級的學習、紀律、衛(wèi)生等方面的情況,寫出兩三條公約內容。
①上課認真聽講,積極回答老師的問題;②按時到校,不遲到,上課不隨意說話;③勤洗手、洗臉,勤換衣物。認真參與教室和校園的清潔活動。①上課認真聽講,積極回答老師的問題;②按時到校,不遲到,上課不隨意說話;③勤洗手、洗臉,勤換衣物。認真參與教室和校園的清潔活動。
【考點】實踐作業(yè).
【答案】①上課認真聽講,積極回答老師的問題;②按時到校,不遲到,上課不隨意說話;③勤洗手、洗臉,勤換衣物。認真參與教室和校園的清潔活動。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/1 0:0:9組卷:1引用:1難度:0.9
相似題
-
1.口語交際
??疫情期間,各行各業(yè)的人們都投身其中,醫(yī)護人員、在基層服務的社區(qū)工作人員、研發(fā)疫苗的科研人員……都在為了我們的健康不斷努力。如果讓你走近他們,你想采訪誰?想了解什么?請選擇一位采訪對象,并列出問題清單。
采訪對象:
問題清單:
①
②發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.結合本學期的課外閱讀,完成資料卡。
校的元旦晚會需要我們將《童年》這本書編成舞臺劇進行展示?;叵胝緯?,你最想改編哪個情節(jié)?主要人物除了阿廖沙還有誰?要突出人物的什么特點?簡要填寫一下這個資料卡吧。
《童年》舞臺劇人物資料卡
人物名:
與阿廖沙的關系:
人物特點:
相關情節(jié):發(fā)布:2025/3/1 21:30:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.文章可介紹的事物不包括( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:0引用:1難度:0.7