某校七年級（2）班同學圍繞為什么尊師，師生之間應建立什么關系開展了一次主題班會。
                                                                師生懇談會
師生懇談會氣氛融洽，同學們暢所欲言。希望老師上課時，老師講的少一些，多一些問題讓我們討論，多開展一些活動。老師對學生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤等。懇談會上，同學們提出的意見和建議大多被老師接受，同時，老師也對同學們提出了一些具體的要求。
{我思考}師生懇談會表明了什么？
                                                                國王授勛
有這樣一個故事，一個國王要把一枚特級勛章授予最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學家老師等紛至沓來，都希望能得到這枚特級勛章。那么該授予誰呢？這些人對社會都有巨大的貢獻，但是，連自己在內都是老師培養(yǎng)出來的，所以老師功勞最大，這枚勛章授予老師是理所當然的。于是國王宣布將這沒勛章授予老師。
{我分析}國王為什么把這枚勛章授予老師？