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      眾猴聽得,個個歡喜,都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又暝目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眼穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
歡喜——
高興
高興
         頑劣——
頑皮
頑皮

(2)選文主要運用了
動作
動作
語言
語言
描寫。
(3)“人而無信,不知其可”的意思是:
一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的
一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的
。
(4)從文中畫“      ”的句子中,可以看出石猴具有怎樣的性格?
守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。
守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。

(5)石猴能成為美猴王的原因是:
他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服

【答案】高興;頑皮;動作;語言;一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的;守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導才能。;他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠的眼光,還有很強的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:46引用:1難度:0.6
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  • 1.課內(nèi)閱讀。
          等等   老屋    一個小小的聲音在它門前響起    再過二十一天   行嗎   主人想拿走我的蛋   可是我想孵小雞   我找不到一個安心孵蛋的地方
          老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!?br />      二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”
          老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”
    (1)給第 1 自然段加上標點。
    (2)“吱吱呀呀”是個表示
     
    的詞,用在這里說明
     
    。
    (3)概括故事內(nèi)容,填空。
    老屋為了
     
    ,多站了
     
    。
    (4)請你評價文中的“老屋”有什么樣的品德。
     

    發(fā)布:2024/10/28 11:30:1組卷:30引用:9難度:0.4
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    ??小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。
    ??小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
    (1)這兩段話分別寫了
     
     
    對荷葉的贊美。
    (2)小魚兒說,荷葉是
     
    。
    A.歌臺       B.涼傘
    (3)“一朵朵”能否改成“一朵”呢?為什么?
     

    (4)小青蛙在荷葉上
     
    。
    A.游來游去      B.歌唱

    發(fā)布:2024/10/31 2:0:2組卷:161引用:4難度:0.4
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          越不許我動,我的手指越想動,但是我又不敢,
     
    我很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,”他對我笑著說:“你來,我給你看看表里是什么在響,
     
    只許看,不許動?!?/bdo>
          沒有請求,父親就主動給我看,我高興極了,同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀,把表蓋撥開,在我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界:藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。這小世界
     
    被表蓋保護著,
     
    被一層玻璃蒙著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上??墒沁^了一會兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
    (1)在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)文中句子①是
     
    描寫,②是
     
    描寫,③是
     
    描寫。
    (3)為什么父親一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也離不開它?
     

    (4)為什么沒有請求,父親就主動給我看表了呢?
     

    (5)“我”是一個什么樣的孩子?
     

    發(fā)布:2024/10/31 12:30:1組卷:156引用:4難度:0.5
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