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2021-2022學年海南省儋州市鑫源中學高一(上)期末地理試卷
>
試題詳情
如圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答問題。
(1)圖中a→b→c→d過程屬于水循環(huán)中的
海陸間水
海陸間水
循環(huán),其中a環(huán)節(jié)表示
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,b環(huán)節(jié)表示
水汽輸送
水汽輸送
。
(2)在a、b、c、d各環(huán)節(jié)中,目前人類施加影響最大的環(huán)節(jié)是
d
d
(填字母),為了更好地滿足人們對水資源的需求,人類主要通過
修建水庫
修建水庫
、
跨流域調水
跨流域調水
措施來改善水資源的時空分布。
(3)“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后深入地下,可以被植物的根系吸收?!边@一段話說明水循環(huán)聯系的圈層有水圈、
大氣圈
大氣圈
、巖石圈、
生物圈
生物圈
。
【考點】
水循環(huán)的類型及主要環(huán)節(jié)
;
人類活動與水循環(huán)的相互影響
.
【答案】
海陸間水;蒸發(fā);水汽輸送;d;修建水庫;跨流域調水;大氣圈;生物圈
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
難度:0.5
相似題
1.
讀材料回答下列問題。
材料:長江河口示意圖。
(1)若在A、B兩處選一處建港口,并說明理由。
(2)簡述長江參與的水循環(huán)類型,并例舉2例人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。
(3)C島在唐朝初年是剛露出水面的小沙洲,后來因流水作用而不斷擴大形成島嶼,屬于以下哪一種地貌
.
A喀斯特地貌
B黃土地貌
C流水地貌
D海岸地貌
(4)圖2中,影響等值線向外海凸出的主要因素是
。
A.降水
B.暖流
C.寒流
D.徑流
(5)簡述水平方向海水鹽度分布規(guī)律。
(6)上海的地帶性植被屬于
,該地區(qū)經過人工培育的肥沃的土壤主要有
。
(7)簡述我國地震多發(fā)的原因。
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖為“水循環(huán)示意圖”,讀圖回答下列問題。
(1)描述海陸間水循環(huán)的具體過程。
(2)通過
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的水循環(huán)運動,陸地上的水資源不斷得到補充,水資源得以再生;濟南市的河流主要參與了
水循環(huán);城市地下排水通道類似于水循環(huán)的
環(huán)節(jié)。
(3)目前人類活動可以影響水循環(huán)的個別環(huán)節(jié),如何施加影響?舉三例。
地表徑流:
;
降水:
;
蒸發(fā):
。
發(fā)布:2024/11/7 15:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列問題。
2021年8月19日受臺風影響,吉林省自西向東出現降雨天氣,東部和南部出現暴雨,部分城市出現城市內澇。延邊某中學地理研究小組為了減少城市內澇,利用海綿城市原理設計了“海綿校園”改造工程方案(如圖)。海綿城市指城市像海綿一樣,遇到降雨時能夠就地或者就近吸收、存蓄、滲透、凈化雨水,補充地下水、調節(jié)水循環(huán);在干旱缺水時有條件將蓄存的水釋放出來,并加以利用,從而讓水在城市中的遷移活動更加“自然”。
(1)水循環(huán)把
、
、巖石圈、生物圈有機聯系起來,使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài),從而而維持全球水量的動態(tài)平衡。
(2)此次暴雨主要涉及的水循環(huán)類型為
,通過此水循環(huán),
得以重生。
(3)“海綿校園”中地面鋪設的透水磚改善了水循環(huán)環(huán)節(jié)中的
條件,減少了
,增加了
。
(4)圖中利于蓄水,減少地表徑流的措施有
和
;能減緩地表徑流速度,減少地表水短時間匯水量的措施有
。
發(fā)布:2024/11/6 11:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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