菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023年安徽省合肥市長豐縣中考物理二模試卷
>
試題詳情
如圖甲所示,用彈簧測力計吊著物體從空中勻速下放到盛水的圓柱形容器中(物體始終未與容器底接觸)。物體下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F隨物體下降高度h的關系如圖乙所示。(g取10N/kg,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
)求:
(1)物體的質量;
(2)物體的體積;
(3)物體的密度。
【考點】
浮力的圖像問題
;
稱重法測量浮力
;
密度的簡單計算
;
利用阿基米德原理進行簡單計算
;
阿基米德原理的理解
;
重力的計算
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:579
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
如圖1所示,為了打撈鐵牛,人們用兩艘大船裝滿泥沙,用鐵索將鐵牛拴到大船上,然后卸掉船里的泥沙,隨著船逐漸上浮,鐵牛在河底淤泥中被拉了出來.其模型如圖甲所示,已知物體A是邊長為0.1m的正方體,物體B的底面積為0.04m
2
,高為0.5m,質量為10kg,現(xiàn)將AB用細線連接,細線拉直但無拉力,此時水深50cm,容器的底面積0.12m
2
.(已知細線不伸長,A底部未與池底完全貼合),物體A受到的浮力為
N;細線拉直但無拉力時,水對物體A下表面的壓力為
N;然后沿水平方向切物體B,切去的高度Δh與細線的拉力F拉的關系如圖2乙所示.,當物體A下底面到容器底距離為0.1m時,剩余B的質量是
kg.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:307
引用:1
難度:0.2
解析
2.
用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。從此處勻速下放物塊,浸沒在水中后繼續(xù)勻速下放(物塊未與水底接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關系如圖乙所示。已知g取10N/kg,水的密度是1.0×10
3
kg/m
3
。求:
(1)物塊受到的重力。
(2)物塊完全浸沒在水中時受到的浮力。
(3)物塊的密度。
發(fā)布:2024/9/1 13:0:8
組卷:166
引用:5
難度:0.5
解析
3.
如圖甲所示,為了打撈鐵牛,有個名叫懷丙的和尚讓人們用兩艘大船裝滿泥沙,用鐵索將鐵牛拴到大船上,然后卸掉船里的泥沙,隨著船逐漸上浮,鐵牛在河底淤泥中被拉了出來。其模型如圖乙所示,已知物體A是邊長為0.1m的正方體,物體B的底面積為0.04m
2
,高為0.5m,質量為10kg,現(xiàn)將AB用細線連接,細線拉直但無拉力,此時水深0.5m,容器的底面積為0.12m
2
,然后沿水平方向切物體B,切去的高度Δh與細線的拉力F
拉
的關系如圖丙所示。(已知細線不伸長)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)細線拉直但無拉力時,水對物體A上表面的壓力;
(3)當水面下降5cm時,B剩余的重量是多少。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:389
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正