用如圖所示的器材和方法可以探究“兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”。在圓形桌子透明桌面上平鋪固定一張白紙，在桌子邊緣安裝三個(gè)不計(jì)摩擦的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：
A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)O靜止；
B．在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向，以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn)，作出三個(gè)拉力的圖示；
C．以繞過P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形，作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線，量出對(duì)角線的長度；
D．檢驗(yàn)對(duì)角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上。
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 BB。
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法
（2）下列說法正確的是 CC。
A．改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，繩的結(jié)點(diǎn)必須與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合
B．實(shí)驗(yàn)中，若桌面不水平會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論
C．若將細(xì)繩更換成橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．作三個(gè)拉力圖示的時(shí)候可以采用各自不同的標(biāo)度
（3）這次實(shí)驗(yàn)中，若一根繩掛3個(gè)鉤碼，另一根繩掛4個(gè)鉤碼，則第三根繩掛的鉤碼數(shù)量應(yīng)大于 11個(gè)且小于 77個(gè)。（所有鉤碼質(zhì)量相同）
【考點(diǎn)】探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律．
【答案】B；C；1；7
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：4難度：0.5
相似題
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1．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）
（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是 。
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法。發(fā)布：2024/12/29 19:30:1組卷：516引用：15難度：0.3 -
2．某同學(xué)從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩個(gè)彈簧秤，在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用完全相同的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行操作，彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)C，下端用細(xì)線掛一重物G，彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉至水平，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)A的指針如圖1所示，由圖可知拉力的大小為 N（本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N）；由實(shí)驗(yàn)作出FA和FB的合力F的圖示（如圖2所示），得到的結(jié)果符合事實(shí)的是 ．（填“甲”或“乙”）
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 （填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，下列解決辦法可行的是 ．
A．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的大小
B．減小重物M的質(zhì)量
C．將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)
D．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力方向．發(fā)布：2024/12/29 18:0:2組卷：103引用：2難度：0.5 -
3．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩繩套，每個(gè)繩套上均連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩拉力的方向。
c.換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
（1）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，要保證兩次將橡皮筋的活動(dòng)端拉至同一點(diǎn)（O點(diǎn)），這樣做的目的是 。
（2）實(shí)驗(yàn)中利用圖中標(biāo)記的O、a、b三點(diǎn)確定分力的方向時(shí)，圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是 。
（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中 （選填F或F′）是F1和F2合力的真實(shí)值。發(fā)布：2024/12/30 1:30:2組卷：42引用：2難度：0.5
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