為讓同學(xué)們用心體會法治對我們生活的意義和價(jià)值,某班級要制作“法律保護(hù)我成長”的手抄報(bào)。請你幫助完成下列內(nèi)容。
甲同學(xué)搜集的是:法律與我們每個(gè)人如影相隨,相伴一生。
內(nèi)容:
1.出生后,父母為我申報(bào)戶口,還可以為我申辦居民身份證;
2.到了上學(xué)的年齡,父母必須送我去上學(xué);
3.年滿十八周歲,我必須接受祖國的挑選,依法服兵役;
4.父母年紀(jì)大了,我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。
法律:A.未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法B.婚姻法、老年人權(quán)益保障法
C.戶口登記條例、居民身份證法D.憲法、兵役法
(1)上述內(nèi)容中哪些是我們享有的權(quán)利,哪些是我們必須履行的義務(wù)?
權(quán)利:1、21、2;義務(wù):2、3、42、3、4。
(2)請你做出選擇,內(nèi)容相對應(yīng)的法律分別是什么?
1——CC2——AA3——DD4——BB
乙同學(xué)搜集的是:人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)
(3)法律的權(quán)威源自于哪里?
丙同學(xué)搜集的是:有人說:法律就是法律,它是一座雄偉的大廈,庇護(hù)著我們大家……
(4)法律對我們生活有什么作用?
丁同學(xué)搜集的是:增強(qiáng)法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。
(5)依法辦事對我們提出了哪些要求呢?答出一點(diǎn)即可。
【答案】1、2;2、3、4;C;A;D;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/23 8:0:10組卷:0引用:1難度:0.5
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1.被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時(shí)經(jīng)常會遇到個(gè)別乘客旁若無人開手機(jī)外放的情況。對此,很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起,新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行,規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。X市的這一規(guī)定( ?。?br />①干涉了公民正當(dāng)?shù)臋?quán)利
②表明任何權(quán)利都是有邊界的
③說明公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民合法的權(quán)利
④啟示我們法律禁止做的堅(jiān)決不做發(fā)布:2024/12/9 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.8 -
2.公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活,實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下列關(guān)于“權(quán)利”的認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:10引用:5難度:0.7 -
3.請依次指出下列案例中主人公的哪些權(quán)利受到了侵害( )
序號 案例 被侵害的權(quán)利 ① 班級宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫、損毀 _____ ② 市民小王的錢包被網(wǎng)約車司機(jī)撿到,但司機(jī)以撿拾為由,拒絕歸還 _____ ③ 學(xué)生王某因違紀(jì)被班長扣了德育分,便當(dāng)眾辱罵班長,誣蔑班長徇私舞弊 _____ ④ 小陳看到同學(xué)放在桌上的體檢表,出于好奇,偷偷翻開看了 _____ 發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:12引用:2難度:0.6