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2022-2023學(xué)年福建省泉州市石獅市永寧中學(xué)高二(上)第二次段考語(yǔ)文試卷
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試題詳情
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱?!耙粠б宦贰弊鳛橐豁?xiàng)國(guó)家倡議,已在國(guó)際上取得巨大成果。請(qǐng)用下面的短語(yǔ)組成一副關(guān)于“一帶一路”的對(duì)聯(lián)(開(kāi)頭已經(jīng)給定)。要求:語(yǔ)意連貫,符合對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn),所給短語(yǔ)全部用上,不得重復(fù)使用。
中歐班列 萬(wàn)里海疆 東往西來(lái) 經(jīng)貿(mào)巨輪 風(fēng)馳電掣
上聯(lián):千年絲路
中歐班列風(fēng)馳電掣
中歐班列風(fēng)馳電掣
下聯(lián):
萬(wàn)里海疆經(jīng)貿(mào)巨輪?wèn)|往西來(lái)
萬(wàn)里海疆經(jīng)貿(mào)巨輪?wèn)|往西來(lái)
【考點(diǎn)】
對(duì)聯(lián)
.
【答案】
中歐班列風(fēng)馳電掣;萬(wàn)里海疆經(jīng)貿(mào)巨輪?wèn)|往西來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
學(xué)校詩(shī)社剛成立,李老師想送給社員們一副對(duì)聯(lián)表示鼓勵(lì)和期望,以下選項(xiàng)中最合適的一聯(lián)是( ?。?/h2>
A.男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止。
B.借問(wèn)別來(lái)太瘦生,總為從前作詩(shī)苦。
C.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
D.十歲裁詩(shī)走馬成,冷灰殘燭動(dòng)離情。
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:31
引用:3
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
每個(gè)人心中都有一個(gè)《紅樓夢(mèng)》,每個(gè)人在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候都看到了自己。單純善良、爭(zhēng)權(quán)奪利、默默無(wú)聞,
,哪怕只是那一瞬間的對(duì)應(yīng)??赡芤舱且?yàn)檫@種魔力,才使得《紅樓夢(mèng)》成為一個(gè)學(xué)派的源頭。有人曾說(shuō)過(guò),如果曹雪芹泉下有知,未必能夠想到,在他窮困潦倒的后半生結(jié)束后,這部奇書(shū)養(yǎng)活了多少人?
,關(guān)于它的解讀者就層出不窮,各種流傳的版本也眼花繚亂,甚至真正的全本(或原本)還是一個(gè)謎。小兒小女在這部書(shū)里,看到的是兩小無(wú)猜,無(wú)故尋愁覓恨;美食家在這部書(shū)里,看到的是奇食怪譜,如果不是曹公親自下廚,恐怕再靈敏的舌尖也無(wú)法品嘗到真正的味道;
,看到的是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的全貌,雕梁畫(huà)棟與茅屋村舍并存;文人墨客從這部書(shū)里,看到的是失傳了的淵源文化;政治家看到了陰謀,企業(yè)家看到了管理……
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)18個(gè)字。
(2)每個(gè)人心中都有自己對(duì)林黛玉、薛寶釵的形象認(rèn)知。請(qǐng)以對(duì)聯(lián)形式,寫(xiě)出你對(duì)這兩個(gè)人的評(píng)價(jià)。要求每聯(lián):有相關(guān)情節(jié),有形象特點(diǎn),不超過(guò)25個(gè)字。
林黛玉
;
薛寶釵
。
發(fā)布:2024/11/14 0:0:1
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
3.
下列對(duì)聯(lián)與店鋪對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.翠葉煙騰冰碗碧,綠芽光照玉甌青--酒店
B.錦繡成文原非我有,琳瑯滿架惟待人求--書(shū)店
C.花樣翻新人人溫暖,裁剪入時(shí)件件稱心--服裝店
D.惟愿得來(lái)心共照,自然看去眼同明--眼鏡店
發(fā)布:2024/11/15 3:0:1
組卷:53
引用:9
難度:0.9
解析
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