閱讀下列材料，回答問題。
材料一：隨著南北朝以來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小地主與富裕農(nóng)民的數(shù)量日益增多，他們要求打破門閥士族的限制，在政治上得到發(fā)展。這一要求與隋朝打擊豪強(qiáng)地主，加強(qiáng)中央集權(quán)的政策是相符合的。因此，魏晉以來(lái)為豪強(qiáng)地主所操縱的選拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝時(shí)廢除了。代之而起的是以考試選士的科舉制度。自隋文帝罷九品中正制，始立科舉。煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士等科，并命按十科舉人，科舉制度形成。
——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》材料二：科舉考試是中國(guó)古代選拔官員的主要方法。它所一直堅(jiān)持的是自由報(bào)名、公開考試、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)取士的原則，其基本理念是“至公”，……可以說(shuō)，科舉制是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)。
——摘自鄒一南《淺談科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》材料三：對(duì)孝文帝漢化問題，史學(xué)界存在著不同的觀點(diǎn)

觀點(diǎn)一	拓跋宏是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是唯一自覺的、堅(jiān)定的比較徹底地推行漢化的少數(shù)民族統(tǒng)治者。他的以封建化為實(shí)質(zhì)的漢化，是一種使少數(shù)民族文明化的進(jìn)步的歷史運(yùn)動(dòng)。
觀點(diǎn)二	孝文帝的漢化學(xué)來(lái)的主要是漢人的繁縟腐朽，吸收的多是漢文化的糟粕，丟掉的卻是拓跋族的勇武質(zhì)樸的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，因此是迂腐的漢化。

——摘編自景有泉《近年來(lái)北魏孝文帝改革研究綜述》（1）根據(jù)材料一，指出隋文帝廢除“九品中正制”的原因。
（2）根據(jù)材料二，指出“科舉制是封建社會(huì)‘平民政治’”的內(nèi)涵。結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)孝文帝漢化問題的認(rèn)識(shí)。