為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調(diào)節(jié)作用,將生長兩周的生長狀況一致的擬南芥幼苗葉片分為兩組,分別進(jìn)行A、B兩種處理(A-用不同濃度的IAA溶液浸泡;B-在分別加入適宜等量同濃度乙烯利溶液的上述相應(yīng)濃度IAA溶液中浸泡),3h后測定的細(xì)胞膜透性結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)擬南芥幼苗中的生長素是其體內(nèi)色氨酸色氨酸轉(zhuǎn)變來的,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在無乙烯利或IAA濃度低無乙烯利或IAA濃度低時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞程膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高,擬南芥葉片的細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度IAA處理的葉片細(xì)胞膜透性的變化趨勢存在平行關(guān)系,其原因可能是較高濃度的IAA能夠促進(jìn)乙烯的合成較高濃度的IAA能夠促進(jìn)乙烯的合成,從而增大葉片的細(xì)胞膜透性。
(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力?,F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時(shí)間,然后移至-8℃的致死低溫下,發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者。原因是低溫能夠抑制乙烯的合成,提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率低溫能夠抑制乙烯的合成,提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路:將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫下培養(yǎng),定時(shí)檢測兩組幼苗葉片內(nèi)的乙烯合成量并比較分析將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫下培養(yǎng),定時(shí)檢測兩組幼苗葉片內(nèi)的乙烯合成量并比較分析。
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類和作用.
【答案】色氨酸;幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;無乙烯利或IAA濃度低;較高濃度的IAA能夠促進(jìn)乙烯的合成;低溫能夠抑制乙烯的合成,提高擬南芥幼苗在致死低溫下的成活率;將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫下培養(yǎng),定時(shí)檢測兩組幼苗葉片內(nèi)的乙烯合成量并比較分析
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.7
相似題
-
1.植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第1~4 天持續(xù)干旱,第5天測定后澆水。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:8引用:2難度:0.7 -
2.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.植物果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些植物體內(nèi)激素共同起作用( ?。?br />①萘乙酸 ②生長素?、?,4-D?、芗?xì)胞分裂素?、菀蚁?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:2引用:2難度:0.9