3．"雙減"政策推行之后，中學生的學習及生活發(fā)生了很大的變化。為了達成"五育"并舉的培養(yǎng)目標，你校開展了豐富的延時服務課程和實踐活動。國外TeenageLife 雜志社想了解這方面的情況。假如你是李華，請你根據(jù)以下提示寫一封英文郵件進行簡單介紹。
延時服務
（after-school services） |
參加各種各樣的課程，比如唱歌、籃球等；……（你的情況） |
實踐活動
（practical activities） |
進行學農活動（an agriculture-learning trip），了解農業(yè)活動（learn about farming activities），如……（補充至少2點） |
| 你的收獲或感想 |
……（補充至少2點） |
注意事項：
1）詞數(shù)90左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)；
2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。
Dear Editor，
I am glad to tell you something about the after-school services and the practical activities in our school.
Yours sincerely，
Li Hua
