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做實(shí)驗(yàn)研究植物對(duì)雨水侵蝕的影響時(shí),我們改變的條件是
實(shí)驗(yàn)組的土地上種上草和樹,對(duì)照組不種植物
實(shí)驗(yàn)組的土地上種上草和樹,對(duì)照組不種植物
,不變的條件是
土地的坡度一樣
土地的坡度一樣
、
地形一樣
地形一樣
、
降雨量的大小一樣
降雨量的大小一樣
。

【答案】實(shí)驗(yàn)組的土地上種上草和樹,對(duì)照組不種植物;土地的坡度一樣;地形一樣;降雨量的大小一樣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.如圖,為了探索“植物對(duì)侵蝕的影響”,科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖模擬實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本次實(shí)驗(yàn)的方法是
     

    A.只采用模擬實(shí)驗(yàn)
    B.只采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)
    C.既有模擬實(shí)驗(yàn),又有對(duì)比實(shí)驗(yàn)
    (2)要研究有無植被覆蓋對(duì)土地侵蝕程度的影響,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置
     
    。
    A.①和②
    B.②和③
    C.①和③
    (3)通過第(2)題中的實(shí)驗(yàn)探究,我們可以得出的結(jié)論是:其他條件相同時(shí),
     
    土地的侵蝕被侵蝕嚴(yán)重。
    (4)作為小學(xué)生,我們可以為防治水土流失做些什么?至少寫出兩條措施。
     
     

    發(fā)布:2024/10/10 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.“保衛(wèi)地球”科學(xué)小組研究植物對(duì)雨水侵蝕土地的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)問題。
    (1)實(shí)驗(yàn)猜想:土地上
     
    植物覆蓋,土地被侵蝕程度?。?
     
    植物覆蓋,土地被侵蝕程度大。
    (2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件有
     
    。(多選)
    A.土地坡度
    B.有無植物覆蓋
    C.降雨量
    (3)用泥土堆成兩坡度為30度的斜坡(如圖所示),在A坡種上草皮,用噴水壺在相同的高度分別向兩個(gè)坡面噴水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表。
    項(xiàng)目 水流運(yùn)動(dòng) 匯入引水溝的水量 匯入引水溝的泥沙量
    A坡 較慢 較少
     
    B坡 較快 較多
     
    ①請(qǐng)根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn),在表中空白處填入“較多”或“較少”。
    ②分析實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn):
     
    坡匯入引水溝的泥沙量較少。這說明
     
    對(duì)土壤的保護(hù)
     
    (填“有”或“沒有”)重要的作用。原因分析:植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在一起,莖葉可以減小雨水對(duì)土地的沖擊,減輕了
     
    流失。
    (4)我國(guó)黃土高原土地被侵蝕程度嚴(yán)重,以下不是主要原因的是
     
    。
    A.土地坡度大
    B.降水多
    C.植被覆蓋少

    發(fā)布:2024/10/19 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.請(qǐng)你將“雨對(duì)土地的侵蝕”模擬實(shí)驗(yàn)中所用的材料與實(shí)際的情況用線連起來。
    坡形土堆 下雨
    垂直的土壁 山坡上的溝渠
    噴水器噴水 地表徑流
    泥漿流到盆子里 懸崖
    土堆上形成一些小坑 土壤裸露的山坡

    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:1引用:3難度:0.5
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