1．1909年京張鐵路提前兩年建成，10月2日在南口舉行通車典禮，大會上廣東代表說：“詹總辦獨具匠心，不假外國人分毫之力，筑成此路，為中國人吐氣矣……鐵路工程既可由中國人自筑之，全國礦務、機器、工廠，中國人也能自為之。”這說明京張鐵路的修建（　?。?/div>

2．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中國明朝有一本書自1606年傳入日本后，日本的科學界、教育界、醫(yī)學界將它奉為至寶。傳抄、改編、譯刻、研究，歷久不衰。僅1637～1714年間，就至少被翻刻9次。他們稱這部書“匯攬百學”。
材料二：中國近代有位工程方面的科學家曾說過：“技術(shù)第一要求精密，不能有一點含糊和輕率。‘大概’‘差不多’這一類的說法，不應該出于工程人員之口?！彼环Q為“中國鐵路之父”。
材料三：在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢。
--牛頓（1）根據(jù)材料一判斷這是哪本書，作者是誰？本書有哪些領(lǐng)先世界的成就？
（2）材料二中的他指誰？他被稱為“中國鐵路之父”的主要原因是什么？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，列舉牛頓曾有哪些重大“發(fā)現(xiàn)”。
（4）從上述三位科學家所取得的成就中，你從中得到哪些啟示？

3．詹天佑說：“現(xiàn)在全中國都要求修筑鐵路，而我們的主張是中國之事應辦自中國人?！边@說明（　　）