某生物實驗小組為了探究綠色植物的蒸騰作用強度與什么因素有關，進行了如下實驗：①取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B；②枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片：③將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中，在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面：④將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時，觀察量筒中液面的變化。
（1）綠色植物根吸收的水分主要以水蒸氣的形式由葉片的 氣孔氣孔散失到大氣中，綠色植物的蒸騰作用能夠參與生物圈中的 水循環(huán)水循環(huán)。
（2）綠色植物根吸收的水分主要通過莖中的 導管導管（填“導管”或“篩管”）運輸，其運輸?shù)膭恿碜灾参锏?蒸騰蒸騰作用。
（3）24小時后發(fā)現(xiàn)，A量筒中的液面低于B量筒中的液面，據(jù)此可以得出綠色植物的蒸騰作用強度與 葉葉的多少有關。
【考點】探究植物的蒸騰作用．
【答案】氣孔；水循環(huán)；導管；蒸騰；葉
【解答】
【點評】
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