當前位置： 2021-2022學年河南省開封市五縣部分校高一（下）期中歷史試卷> 試題詳情

史載，羅馬中央政府“除元老院外，它的行政官員仍不過由總共40人左右的執(zhí)政官、大法官、財務官和營造官組成”，羅馬行省的官吏則更少。而中國“西漢末年官吏總數(shù)有12萬余人”。材料可以佐證古代羅馬（　?。?/h1>

A．善于利用經(jīng)濟手段改善人民生活

B．行省是實行法治的有力保障

C．注重運用法律手段進行社會管理

D．國家行政管理存在嚴重弊端

【考點】羅馬法；古代羅馬及羅馬帝國．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：32難度：0.7

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1．古羅馬共和國早期的教育強調孩子對法律和公共生活的熟悉。據(jù)記載，兒子會在法庭集會時跟父親去聽公共辯論；若父親是議員，則兒子可以跟父親前往元老院，坐在大門旁邊見習。這說明古羅馬（　?。?/h2>
A．教育過程重視經(jīng)驗的積累
B．強調家庭對教育的決定作用
C．重視弘揚民族的傳統(tǒng)文化
D．已經(jīng)構建起完整的法律體系
發(fā)布：2024/10/27 19:0:1組卷：15引用：5難度：0.6
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2．公元426年，羅馬頒布《引證法》，正式承認蓋尤斯、保羅、烏爾比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法學家的解答具有法律效力；并規(guī)定凡未經(jīng)明文規(guī)定的法律問題，悉依五大法學家的解答加以解決。這說明（　　）
A．羅馬重視法學家的作用 B．羅馬法缺乏理性精神
C．法學家壟斷法律解釋權 D．羅馬法體系有待完善
發(fā)布：2024/10/28 16:0:2組卷：14引用：6難度：0.5
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3．按照羅馬市民法的規(guī)定，外國人是沒有任何權利的，為此外事裁判官在處理外國人與羅馬人之間的案件時，創(chuàng)立了“擬制”方法，即先擬制該外國人屬于羅馬市民，然后再按照市民法的規(guī)定對其授予訴訟權，進而審理案件。這說明，“擬制”方法的創(chuàng)立（　?。?/h2>
A．擴大了羅馬的公民權 B．強化了法律形式主義
C．反映了羅馬法的成熟 D．助推了萬民法的產生
發(fā)布：2024/10/30 10:30:2組卷：15引用：7難度：0.6
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A．羅馬重視法學家的作用	B．羅馬法缺乏理性精神
C．法學家壟斷法律解釋權	D．羅馬法體系有待完善

A．擴大了羅馬的公民權	B．強化了法律形式主義
C．反映了羅馬法的成熟	D．助推了萬民法的產生

1．古羅馬共和國早期的教育強調孩子對法律和公共生活的熟悉。據(jù)記載，兒子會在法庭集會時跟父親去聽公共辯論；若父親是議員，則兒子可以跟父親前往元老院，坐在大門旁邊見習。這說明古羅馬（ ?。?/h2>

1．古羅馬共和國早期的教育強調孩子對法律和公共生活的熟悉。據(jù)記載，兒子會在法庭集會時跟父親去聽公共辯論；若父親是議員，則兒子可以跟父親前往元老院，坐在大門旁邊見習。這說明古羅馬（　?。?/h2>