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閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:
材料一:6-7世紀(jì),日本的社會(huì)矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大,政局混亂……
--摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》材料二:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島各部落之間為爭奪水源與牧場,相互仇殺。半島盛行氏族部落的多神崇拜……
--摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》請回答:
(1)面對材料一的局勢,日本是如何解決危機(jī)的?解決途徑的主要內(nèi)容是什么?
(2)依據(jù)材料二概括6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島面臨的危機(jī)。解決危機(jī)的途徑是什么?這一途徑對阿拉伯半島有何影響?
(3)綜合上述分析,你從中得到什么啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/18 7:30:8組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2.“帝國建立后,消滅了中亞和西亞幾乎全部國家,在東西方之間建立了持久穩(wěn)固的直接聯(lián)系渠道,帝國因此成為東西方世界交流的可靠‘中間人’……這是帝國所扮演的成功角色,無論在商業(yè)交流和文化交流上都是如此。”這里的“帝國”是指( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:42引用:4難度:0.6
  • 3.公元8世紀(jì)中期,哈里發(fā)主持“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”,把波斯、印度、希臘、羅馬的古代學(xué)術(shù)遺產(chǎn)譯為阿拉伯語,為伊斯蘭文化的整合與發(fā)展提供了寶貴思想資料和參考經(jīng)驗(yàn)。這說明阿拉伯文化( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 13:30:1組卷:226引用:8難度:0.6
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