閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：
材料一：6-7世紀(jì)，日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大，政局混亂……
--摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》材料二：6世紀(jì)末7世紀(jì)初，阿拉伯半島各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺。半島盛行氏族部落的多神崇拜……
--摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》請回答：
（1）面對材料一的局勢，日本是如何解決危機(jī)的？解決途徑的主要內(nèi)容是什么？
（2）依據(jù)材料二概括6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島面臨的危機(jī)。解決危機(jī)的途徑是什么？這一途徑對阿拉伯半島有何影響？
（3）綜合上述分析，你從中得到什么啟示？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：2難度：0.3

相似題

1．“阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)”。這說明（　?。?/h2>

A．阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的

B．東西方文化在阿拉伯帝國廣泛交流

C．阿拉伯帝國經(jīng)濟(jì)繁榮、國家富庶

D．強(qiáng)大的阿拉伯帝國持續(xù)了上千年

發(fā)布：2024/10/26 21:0:2組卷：578引用：56難度：0.7

A．伊斯蘭教的創(chuàng)立有利于阿拉伯半島的統(tǒng)一

B．伊斯蘭教以群眾性運(yùn)動的方式贏得民眾支持

C．伊斯蘭教教義比佛教、基督教更易于接受

D．阿拉伯帝國的擴(kuò)張加速了伊斯蘭教的傳播

發(fā)布：2024/10/26 11:0:1組卷：151引用：15難度：0.7

3．9世紀(jì)初，阿拉伯帝國的哈里發(fā)鼓勵并組織對希臘古典哲學(xué)的大規(guī)模翻譯活動，大批希臘、印度和波斯的哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)名著的譯本經(jīng)整理、注釋之后，相繼問世?？梢?，阿拉伯帝國（　?。?/h2>
A．推動了人文精神的產(chǎn)生 B．傳播了東西方的文化
C．吸收被征服地區(qū)的文化 D．奉行開明的文化政策
發(fā)布：2024/10/31 5:0:1組卷：220引用：10難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．推動了人文精神的產(chǎn)生	B．傳播了東西方的文化
C．吸收被征服地區(qū)的文化	D．奉行開明的文化政策