菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)聯(lián)盟校七年級(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
2017年10月機器人大堂經(jīng)理“小愛”在瑞安農(nóng)行總行投入使用,下列能作為判斷“小愛”是否屬于生物的依據(jù)的是( ?。?/h1>
A.能否和客戶對話
B.能否介紹銀行業(yè)務(wù)
C.能否自由移動
D.能否生長和繁殖
【考點】
生物的基本特征
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋,便緊張而快速的鉆進附近的洞穴,老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( ?。?/h2>
A.能適應(yīng)并影響環(huán)境
B.能對外界刺激做出的反應(yīng)
C.具有生長和繁殖的特征
D.生活需要營養(yǎng)物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/2 1:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
2.
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩中蘊藏了很多的科學(xué)知識,請試從科學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有
的特征。
(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有
的特征。
(3)杏樹長出的是杏,但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于
現(xiàn)象。
(4)杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹,并由一棵小樹長成參天大樹的,從這個意義上講,紅杏具有
的特征。
發(fā)布:2024/10/30 23:30:2
組卷:62
引用:4
難度:0.5
解析
3.
植物的葉一般呈綠色,但有些植物的葉不是這樣,如紅楓葉呈紅橙色或黃綠色,但它是植物。這是由于( ?。?/h2>
A.它不會自由活動
B.它能進行光合作用制造養(yǎng)料
C.它不能進行呼吸作用
D.它不能對外界刺激作出反應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 12:30:1
組卷:12
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正