用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的15。
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣有不燃燒不燃燒、不支持燃燒不支持燃燒 的化學性質。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的15，你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣（或紅磷的量不足等）裝置漏氣（或紅磷的量不足等）。
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確。
（4）為什么在書本實驗中，集氣瓶中要預先放少量的水？吸收五氧化二磷，防止造成空氣污染吸收五氧化二磷，防止造成空氣污染、吸收熱量，降低溫度吸收熱量，降低溫度。
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【考點】測定空氣中氧含量的實驗誤差分析．
【答案】不燃燒；不支持燃燒；裝置漏氣（或紅磷的量不足等）；裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確；吸收五氧化二磷，防止造成空氣污染；吸收熱量，降低溫度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：36引用：1難度：0.6
相似題
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1．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
（1）B容器的名稱。測定空氣中氧氣含量時所用物質是紅磷，寫出紅磷燃燒的文字表達式。
（2）通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的這一重要結論的科學家是。
（3）點燃紅磷，迅速伸入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡膠塞，這時看到現(xiàn)象是，冷卻至室溫，打開止水夾，會觀察到的現(xiàn)象是。
（4）紅磷在集氣瓶中燃燒后，集氣瓶中剩余的主要氣體是，依據(jù)實驗推出剩余氣體的一點物理性質。
（5）此實驗中，實驗測定結果往往小于，其原因可能是15（寫出一點即可）。
（6）測定空氣中氧氣含量的實驗能否用木炭代替紅磷（填“能”或“否”），為什么？。發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖，回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中與空氣中的氧氣反應，寫出反應的符號表達式：。
（2）該實驗中紅磷稍過量的原因：。
（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象：色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生色火焰，產(chǎn)生大量白煙，生成色固體。
（4）冷卻后打開彈簧夾后，水進入集氣瓶內(nèi)的體積小于的原因（答一點）：15。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．圖1是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的裝置圖。
（1）寫出標號儀器的名稱：①。
（2）實驗過程：夾緊彈簧夾，在空氣中點燃紅磷，并迅速伸入集氣瓶中，塞進橡膠塞，可以觀察到的現(xiàn)象。待火焰熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到。
（3）實驗結論：。
（4）集氣瓶中剩余的氣體主要為，該氣體在實驗中體現(xiàn)出的性質有（寫出一條即可）。
（5）若某實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于，則造成實驗誤差的可能原因是15，。
（6）利用圖二中的傳感器可以實時監(jiān)測實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，得到3條曲線，變化趨勢如圖3所示。
X曲線表示（選填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。壓強曲線中，BC段氣壓變化的原因是，CD段氣壓變化的原因是。發(fā)布：2024/9/9 0:0:8組卷：27引用：2難度：0.5