在觀察自制擺的活動中，我們發(fā)現(xiàn)（　?。?/h1>

A．?dāng)[動的幅度越來越小，擺動的快慢也越來越慢

B．?dāng)[動的幅度保持不變，擺動的快慢也保持不變

C．?dāng)[動的幅度越來越小，擺動的快慢卻保持不變

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：7難度：0.8

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1．科學(xué)課上，王老師講了擺的研究后，要求每位同學(xué)放學(xué)回家后做一個每分鐘擺動30次的擺，高飛同學(xué)在父親的幫助下做的擺每分鐘不能擺動30次，則高飛同學(xué)應(yīng)該（　?。?/h2>
A．改變擺錘的重量 B．調(diào)整擺繩的長度
C．調(diào)整擺幅的大小
發(fā)布：2024/10/31 1:0:1組卷：6引用：3難度：0.8
解析
2．要想把擺鐘調(diào)快一些，就必須讓擺錘（　?。?/h2>
A．上升 B．下降 C．變輕
發(fā)布：2024/10/29 5:30:2組卷：4引用：1難度：0.6
解析
3．如圖所示的三個擺，擺得最慢的是（　?。┨枖[。
A．1 B．2 C．3
發(fā)布：2024/10/31 7:0:2組卷：15引用：4難度：0.7
解析

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A．改變擺錘的重量	B．調(diào)整擺繩的長度
C．調(diào)整擺幅的大小

在觀察自制擺的活動中，我們發(fā)現(xiàn)（ ?。?/h1>