學(xué)習(xí)了《我的叔叔于勒》后，有個(gè)老師為文中的故事情節(jié)所感動(dòng)，擬寫了一副對(duì)聯(lián)，學(xué)生在傳抄中漏掉了一部分，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。
上聯(lián)：十年期盼，天涯咫尺，兄弟宛若搖錢樹
下聯(lián)：一日相逢，
咫尺天涯
咫尺天涯
，骨肉恰似
陌路人
陌路人

【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián)．

【答案】咫尺天涯；陌路人

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：3難度：0.8

相似題

2．【銘記英雄歷史】

對(duì)聯(lián)一斧頭劈開新世界鐮刀割斷舊乾坤

——1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國(guó)工農(nóng)紅軍而作

對(duì)聯(lián)二倭寇不除，有何顏面國(guó)仇未報(bào)，負(fù)此頭顱

——抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)

對(duì)聯(lián)三鐵骨錚錚，身軀敢讓機(jī)槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

——人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作

下列對(duì)三副對(duì)聯(lián)分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．對(duì)聯(lián)一“劈開”“割斷”形象地表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍革命的氣勢(shì)。

B．對(duì)聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國(guó)熱情、民族氣節(jié)。

C．對(duì)聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D．三副對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，都運(yùn)用比喻、對(duì)比的修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。

發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：209引用：6難度：0.8

發(fā)布：2024/11/18 2:30:2組卷：8引用：1難度：0.8

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對(duì)聯(lián)一	斧頭劈開新世界	鐮刀割斷舊乾坤
——1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國(guó)工農(nóng)紅軍而作
對(duì)聯(lián)二	倭寇不除，有何顏面	國(guó)仇未報(bào)，負(fù)此頭顱
——抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)
對(duì)聯(lián)三	鐵骨錚錚，身軀敢讓機(jī)槍啞	紅心燦燦，毅志任憑烈火燒
——人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作