面對危機，不同的國家和地區(qū)采取了不同的應對方式。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。
材料一   19世紀中期，美國人培理率領(lǐng)的黑船艦隊叩開日本的大門，日本人深切感受到了日本與外國的巨大差距。培理率領(lǐng)的艦隊中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦，為日本人生平第一次見到?！皫字徽羝?，驚破太平夢！”黑船來航對日本形成了巨大的沖擊。
--摘編自《歷史上重大改革回眸》材料二     1929～1933年，美國的工業(yè)產(chǎn)量下降了40%，……失業(yè)人數(shù)激增，美國有1500萬-1700萬人失業(yè)。羅斯?？偨y(tǒng)上任后，為了應對危機，興建了大量公共設(shè)施，……田納西河流域的治理工程不僅發(fā)展了水電、增加了就業(yè)，還減少了洪水災害和水土流失……
--摘編自中國地圖出版社《世界歷史地圖冊九年級下冊》材料三    冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為唯一的超級大國。美國企圖憑借強大經(jīng)濟、軍事實力，建立以美國為主導的“單極世界”。隨著中國、俄羅斯、日本和歐盟等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，目前世界正處于“群雄競起”的時代。至2017年3月，中國倡導的構(gòu)建人類命運共同體理念首次載入聯(lián)合國安理會決議?！笆澜绱笸?，天下一家”的中國理念贏得世界認同。
--摘自部編版《世界歷史》九年級下冊和新華網(wǎng)請回答：
（1）材料一中面對黑船來航的巨大沖擊，日本是如何應對的？
（2）根據(jù)材料二概括羅斯福就任總統(tǒng)時面臨什么經(jīng)濟狀況？面對這些狀況他采取的具體應對措施是什么？
（3）根據(jù)材料三，概括冷戰(zhàn)結(jié)束后美國的行徑使世界局勢面臨什么威脅？“群雄競起”反映了當今世界的政治和經(jīng)濟格局分別是什么？中國為推動人類社會共同發(fā)展貢獻了什么新方案？