試卷征集
加入會員
操作視頻

教材列出的木—木之間的動摩擦因數(shù)為0.30,實驗小組采用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。實驗中,木塊在重錘的拉動下,沿水平長木板做勻加速運動。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗所用重錘質(zhì)量150g左右,下列供選擇的木塊質(zhì)量最合適的是
B
B
;
A.20g
B.260g
C.500g
D.600g
(2)關(guān)于實驗操作和注意事項,下列說法正確的有
B
B

A.實驗中先釋放木塊,后接通電源
B.調(diào)整定滑輪高度,使細線與板面平行
C.必須滿足細線對木塊拉力與重錘重力大小近似相等
D.必須滿足重錘質(zhì)量遠小于木塊質(zhì)量
(3)實驗得到的一根紙帶如圖乙所示,從某個清晰的點開始,每5個打點取一個計數(shù)點,依次標出0、1、2、3、4、5、6,測得點O與點3.點6間的距離分別為19.90cm、54.20cm,計時器打點周期為0.02s,則木塊加速度a=
1.6
1.6
m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
(4)實驗測得μ=0.33,大于教材列表中的標值,請寫出兩個可能的原因:
打點計時器與紙帶間存在摩擦力
打點計時器與紙帶間存在摩擦力
木板左端高于右端
木板左端高于右端
。

【答案】B;B;1.6;打點計時器與紙帶間存在摩擦力;木板左端高于右端
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:21引用:4難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在固定的水平長木板上,在彈簧測力計的指針左側(cè)輕放一個小紙團,它可以被指針推動。用彈簧測力計水平向右拉木塊,使拉力由零緩慢增大,直至木塊剛開始運動。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/10/19 13:0:2組卷:128引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在研究摩擦力的實驗中,每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同),則由表可知( ?。?br />
    實驗次數(shù) 小木塊運動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)(N)
    1 靜止 0.4
    2 靜止 0.6
    3 加速 0.7
    4 勻速 0.5
    5 減速 0.3

    發(fā)布:2024/12/5 17:0:4組卷:18引用:1難度:0.8
  • 3.某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
    (1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點
    之間某時刻開始減速。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為
    m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為
    m/s。(保留三位有效數(shù)字)
    (3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=
    m/s2,若用
    a
    g
    來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值
    (填“偏大”或“偏小”)。

    發(fā)布:2024/12/15 5:30:2組卷:115引用:6難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正