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閱讀課文選段,完成練習。
朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他 ③③草鞋,①①斗笠,②②糧食,跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔藏了起來。不料,朱德同志又找來一根扁擔,寫上“朱德的扁擔”五個字。
大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔了。
(1)把下列詞語填到文中的空白處。(填序號)
①戴著 ②挑起 ③穿著
(2)“越發(fā)”的意思是 更加更加。
(3)大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了?①①(填序號)
①他又找來扁擔堅持挑糧,他這種與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神讓大家感動了。
②他熱愛勞動的精神值得大家學習。
【考點】語段閱讀.
【答案】③;①;②;更加;①
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:25引用:2難度:0.8
相似題
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1.課外閱讀
??浙江洶涌的錢塘江海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六日至八月十八日,海潮最盛大。當海潮從遠方??诔霈F(xiàn)的時候,遠看幾乎像一條白色的銀線;過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來。發(fā)出的聲音大得就像震耳的雷聲一般;波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天,沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說的“海水涌起來,成為銀子堆砌的城市;錢塘江橫著,潮水給系上一條白玉的腰帶”,就是指這樣的景象。
(1)找出文中的中心句寫在下面的橫線上。
(2)文中畫線句子運用了下面修辭手法中的
A.比喻
B.擬人
C.夸張
D.設問
(3)文段中最后一句“這樣的景象”指的是
A.從每年的八月十六日至八月十八日,海潮最盛大。
B.當海潮從遠方??诔霈F(xiàn)的時候,遠看幾乎像一條白色的銀線;過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來。
C.聲音大得就像震耳的雷聲一般;波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天,沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。
D.浙江洶涌的錢塘江海潮是天下間最壯觀的。
(4)作者介紹了錢塘江海潮壯觀的哪兩個方面。(填寫關鍵詞)
(5)下面最符合文段描寫情景的詩句是
A.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
B.卷地風來忽吹散,望湖樓下水連天。
C.天外黑風吹海立,浙東飛雨過江來。
D.須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。發(fā)布:2025/2/26 15:30:1組卷:11引用:1難度:0.2 -
2.課內閱讀
??我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惘悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。就在那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)小男孩蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭泣,在不出聲地流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷抱里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說
(1)在文中橫線加上標點。
(2)閱讀文中畫線句子,想一想作者是通過_____描寫,表達自己_____的心情。
A.動作 由高興到失落
B.語言 由傷心到高興
C.生態(tài) 由難過到高興
D.環(huán)境 由失望到絕望
(3)片段中,作者為什么不直接寫心情,而是寫“那個星期天”的光線和聲音?發(fā)布:2025/2/26 15:30:1組卷:7引用:1難度:0.2 -
3.《臘八粥》片段。
??①“呃……”他驚異地喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。
??②這不能不說是奇怪呀,栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進到黃燜雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時常見的事,花生仁脫了他的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐色。
??③“怎么,黑的!”八兒同時想起了染缸里的臟水。
??④“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
??⑤雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
??⑥晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。他身邊桌上那兩支筷子,很浪漫地擺成一個十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
(1)片段中主要寫了
(2)第②段運用了
(3)最后一段作者沒有具體描寫喝粥的過程,請你發(fā)揮想象,通過刻畫人物細節(jié),描繪出八兒喝粥的樣子。(最少要有兩句)發(fā)布:2025/2/26 15:30:1組卷:17引用:1難度:0.2