某實驗小組利用如圖裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
【查閱資料】白磷和紅磷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準(zhǔn)備】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，試管內(nèi)空氣體積為
40mL，注射器活塞在20mL刻度處，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】夾緊彈簧夾，點燃酒精燈，白磷很快被引燃。
【現(xiàn)象分析】（1）試管內(nèi)白磷燃燒的主要現(xiàn)象是 燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5。裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾，活塞最終停在 1212mL刻度處。
（2）若白磷燃燒時沒有夾住彈簧夾，活塞最終停在 88mL刻度處。
【得出結(jié)論】（3）該實驗得出的結(jié)論是 氧氣約占空氣總體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一。
【交流討論】（4）某同學(xué)利用圖中實驗裝置測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，造成該誤差的可能原因有 白磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等白磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等。（寫出一點）
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱；P+O2P2O5；12；8；氧氣約占空氣總體積的五分之一；白磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：1難度：0.5
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1058引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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