當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖北省宜昌三中九年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　?。?/h1>

A．燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

D．物理變化沒有其他物質(zhì)生成，所以沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化

【考點】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；單質(zhì)和化合物的判別；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；物理變化的特點．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：56引用：6難度：0.9

相似題

1．礦難頻發(fā)，每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心．請看下列報道：新聞要點：
2005年12月7日，唐山市開平區(qū)劉官屯煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成90人遇難，19人下落不明．*2005年11月27日，黑龍江省七臺河?xùn)|風(fēng)煤礦發(fā)生煤塵爆炸事故，170名礦工遇難．瓦斯的主要成分與天然氣一樣，都是甲烷．甲烷是一種無色、無味、易燃、易爆的氣體，密度比空氣小，如果空氣中瓦斯的濃度在5.5%～16%時，有明火的情況下就能發(fā)生爆炸．若煤塵濃度在每立方米30～2 000mg之間，遇到700～C到800℃火源時會發(fā)生爆炸．爆炸最強濃度為每立方米300～500mg.
（1）寫出甲烷氣體可能的物理性質(zhì)

．
（2）請用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸的條件

．
（3）調(diào)查表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是

．
A．遇到意外的情況，可用掌握的知識進(jìn)行有效處理，同時撥打電話求救
B．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
C．在山林中遇到火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑．脫離火災(zāi)區(qū)
D．所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離．
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：17引用：1難度：0.7
解析
2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　?。?/h2>
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．液化石油氣
發(fā)布：2024/11/12 0:30:1組卷：55引用：2難度：0.7
解析

3．三甲基一氯硅烷[（CH₃）₃SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，遇明火或氧化劑會引起爆炸，在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫，與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸．則下列說法不正確的是（　　）

A．保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封

B．三甲基一氯硅烷屬于有機物

C．三甲基一氯硅烷水溶液pH一定小于7

D．撲滅三甲基一氯硅烷引發(fā)的著火，可用水滅火

發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.7

解析

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比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ?。?/h1>

2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ?。?/h2>

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　?。?/h1>

2．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　?。?/h2>