課外閱讀。
麻雀（節(jié)選）
馮驥才??這是群精明的家伙。
??它們賊頭賊腦，似乎心眼極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎？候鳥黃鶯，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活了下來。
??這種活在人間的鳥兒，長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒看見它，它也趕忙逃走，它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張?jiān)诳罩械耐该鞯木W(wǎng)等。有時(shí)地上有一粒遺落的亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣；它盯著、叫著，然后騰身遠(yuǎn)去一這是因?yàn)樗匆娏嗣琢Ｅ赃呌袞|西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺。
??它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的四角；或者在光禿禿的墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞跟兒里。這些巢兒總是離地面很遠(yuǎn)；又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。
??它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。
??大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招人喜歡的羽翼，耍著花一腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以飛上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，他就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。
（1）從文中找出一個(gè)過渡句，用橫線畫出來。
（2）作者主要從哪三個(gè)方面描寫了麻雀的“精明”？

①心眼兒多；②不相信人；③筑巢的地方又遠(yuǎn)又高又險(xiǎn)。

①心眼兒多；②不相信人；③筑巢的地方又遠(yuǎn)又高又險(xiǎn)。

（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
“大多數(shù)鳥兒的生活”指的是

被人圈養(yǎng)的籠中生活

被人圈養(yǎng)的籠中生活

，“麻雀的生活”指的是

在風(fēng)風(fēng)雨雨中生活

在風(fēng)風(fēng)雨雨中生活

。
（4）讀讀文中畫波浪線的句子，照樣子，仿寫句子。
（5）麻雀，是當(dāng)代作家馮驥才筆下的一種動(dòng)物，其實(shí)許多名家都寫過動(dòng)物，在本冊(cè)課文的學(xué)習(xí)中，我們不僅認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下的《

貓

貓

》和《

母雞

母雞

》，還了解了豐子愷先生筆下的《

白鵝

白鵝

》。
（6）如果你是一只鳥兒，你會(huì)選擇什么樣的生活？為什么？

如果我是一只鳥，我會(huì)選擇自由的生活。因?yàn)轼B兒的家是大自然，在大自然中自由自在地生活是令人向往的。

如果我是一只鳥，我會(huì)選擇自由的生活。因?yàn)轼B兒的家是大自然，在大自然中自由自在地生活是令人向往的。