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2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高一(下)生物暑假作業(yè)(2)
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試題詳情
某同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請(qǐng)你幫他判斷一下哪句話是正確的( ?。?/h1>
A.我細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體都是父母共同提供的
B.我和弟弟的父母是相同的,所以我們細(xì)胞內(nèi)的染色體也是完全一樣的
C.我細(xì)胞內(nèi)的染色體中來(lái)自爸爸的比來(lái)自媽媽的多
D.我弟弟細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體大小都是相同的
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的減數(shù)分裂
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
雌兔的某細(xì)胞正在進(jìn)行著絲粒分裂,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.此時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.著絲粒分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C.該細(xì)胞可能是一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞
D.此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是此生物體細(xì)胞的兩倍
發(fā)布:2024/11/19 22:0:1
組卷:6
引用:4
難度:0.7
解析
2.
利用熒光標(biāo)記基因,得到某生物個(gè)體有絲分裂前期細(xì)胞基因在一對(duì)同源染色體上的位置圖,由圖分析,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.通過(guò)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)能更好的解釋孟德爾的遺傳定律
B.若其為雜合子,不考慮變異時(shí)圖中方框內(nèi)基因應(yīng)該是等位基因
C.從圖中熒光點(diǎn)分布來(lái)看,圖中是一對(duì)含有染色單體的同源染色體
D.摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)使用了假說(shuō)—演繹法的科學(xué)研究方法
發(fā)布:2024/11/20 2:30:1
組卷:9
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程中DNA分子和染色體等的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.減數(shù)分裂前發(fā)生染色體的復(fù)制
B.染色體互換發(fā)生在四分體中的姐妹染色單體之間
C.減數(shù)分裂Ⅰ后期的細(xì)胞中同源染色體分離
D.減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的兩極
發(fā)布:2024/11/20 0:0:2
組卷:14
引用:6
難度:0.7
解析
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