12月4日為國家憲法日,同學們分成小組走出校門,開展了以“法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。
第一組同學來到當地政府,看到國家工作人員就職時,需要依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。
探究一:進行憲法宣誓意味著什么?
第二組同學走上街道、走進社區(qū),看到許多宣傳欄張貼著有關宣傳憲法的標語,看到許多人在開展宣傳憲法的活動。
探究二:你發(fā)現哪些宣傳憲法的標語和宣傳憲法的活動?
【考點】樹立憲法權威.
【答案】探究一:進行憲法宣誓,體現了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態(tài)度。憲法是國家的根本法,是國家的總章程,國家工作人員要忠于憲法,維護憲法權威。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,國家工作人員要自覺維護憲法權威,嚴格依照憲法辦事。
探究二:標語:弘揚憲法精神,建設法治中國;遵守憲法和法律,是公民的一項基本義務;弘揚憲法精神,維護憲法權威等。
活動:開展“憲法知識競答”活動;舉辦“憲法宣傳周”活動;開展“憲法進校園”活動等。
探究二:標語:弘揚憲法精神,建設法治中國;遵守憲法和法律,是公民的一項基本義務;弘揚憲法精神,維護憲法權威等。
活動:開展“憲法知識競答”活動;舉辦“憲法宣傳周”活動;開展“憲法進校園”活動等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.3