把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再答題。
| ①攻無不 克 克 |
②理直氣 壯 壯 |
③放誕無 禮 禮 |
| ④不 慌 慌 不 忙 忙 |
⑤娓娓 動(dòng)聽 動(dòng)聽 |
⑥ 文質(zhì) 文質(zhì) 彬彬 |
| ⑦姹紫 嫣 嫣 紅 |
⑧應(yīng)接不 暇 暇 |
⑨轉(zhuǎn)悲為 喜 喜 |
自言自語(yǔ)、蒸蒸日上、興致勃勃
自言自語(yǔ)、蒸蒸日上、興致勃勃
。（2）仿照第⑨個(gè)成語(yǔ)寫兩個(gè)成語(yǔ)：轉(zhuǎn)
敗
敗
為勝
勝
、轉(zhuǎn)危
危
為 安
安
。（3）選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上詞語(yǔ)寫一段通順連貫的話：
④⑤⑨爸爸下班回來看到哭得像個(gè)淚人似的女兒，趕緊把她抱起來說：“誰(shuí)惹我的寶貝女兒了？別哭了，爸爸給你講故事?！?br />爸爸抱著女兒坐在椅子上，不慌不忙地講起了“寶葫蘆的秘密”，爸爸講的娓娓動(dòng)聽，使聽故事的女兒轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑了
④⑤⑨爸爸下班回來看到哭得像個(gè)淚人似的女兒，趕緊把她抱起來說：“誰(shuí)惹我的寶貝女兒了？別哭了，爸爸給你講故事?！?br />爸爸抱著女兒坐在椅子上，不慌不忙地講起了“寶葫蘆的秘密”，爸爸講的娓娓動(dòng)聽，使聽故事的女兒轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑了
。【答案】克；壯；禮；慌；忙；動(dòng)聽；文質(zhì)；嫣；暇；喜；自言自語(yǔ)、蒸蒸日上、興致勃勃；??；勝；危；安；④⑤⑨爸爸下班回來看到哭得像個(gè)淚人似的女兒，趕緊把她抱起來說：“誰(shuí)惹我的寶貝女兒了？別哭了，爸爸給你講故事?！?br />爸爸抱著女兒坐在椅子上，不慌不忙地講起了“寶葫蘆的秘密”，爸爸講的娓娓動(dòng)聽，使聽故事的女兒轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑了
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z(yǔ)境中。
（1）我們說話做事要言行一致，不要無 無慮掩耳盜 矛盾底之蛙沒精打 畫蛇添 。
（2）如果我們不讀書，見識(shí)就會(huì)很少，長(zhǎng)大后就會(huì)成為。
（3）老師說我作文最后一段是，可以去掉。
（4）你以為拿書擋著，老師就看不到你在抄作業(yè)嗎？你這是。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。
（1）玩具店里，回大地花齊放各 各來去靜靜黑黑的玩具讓小朋友挑花了眼睛。
（2）夜晚，我也不怕了。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。
（1）以上詞語(yǔ)中，表示“人多”的是躍躍欲 堂大笑無 于事垂頭 氣翻箱 柜知非福精會(huì)神人聲 沸；另外，我還知道“讀書多”可以用來表示；“顏色多”可以用來表示；“商品多”可以用來表示。
（2）上述詞語(yǔ)中，表示對(duì)事情沒有什么幫助或益處，不能解決問題的詞語(yǔ)是；
（3）看了體育老師的示范，同學(xué)們都。發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：8引用：1難度：0.7