當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省泰安市肥城市八年級（下）期末物理試卷> 試題詳情

甲、乙、丙三人用如圖所示裝置提起重物。端點為A、B的木棒中點為C，端點為D、H的木棒中點為E；兩根木棒質(zhì)地均勻，均為圓柱體，重力均為100N；重物的重力為1800N；A、B、H是三人對木棒施力的作用點，C與D之間、E與重物之間均通過輕繩相連。三人用豎直向上的力使兩根木棒始終以相同的速度同步勻速提升重物。（不計輕繩的質(zhì)量及空氣的阻力，g=10N/kg）則：
（1）提起重物的過程中，輕繩對D點的拉力F_D=
950
950
N；
（2）將重物提升的高度為1m,整個裝置在此過程中的機械效率η=
90%
90%
；
（3）若用該裝置同步勻速提升另一重物M，三個人所用的力剛好相等，則M的質(zhì)量m=
10
10
kg

【考點】杠桿的機械效率的計算；杠桿的平衡條件的計算．

【答案】950；90%；10

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：74引用：1難度：0.4

相似題

1．小明和小紅在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。

（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于
（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，也可以將杠桿右端的平衡螺母向
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
（2）如圖乙所示，小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在杠桿上A點處掛3個鉤碼，在B點處掛2個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡，于是便得出了杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂F₂；請判斷他這樣得出的結(jié)論是否合理：
（選填“合理”或“不合理”），判斷的理由是
。
（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝靠近支點O方向移動一小格，則杠桿將
（選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
（4）小明用調(diào)好的杠桿分別按圖丙和圖丁進行實驗，杠桿處于平衡狀態(tài)時，彈簧測力計的示數(shù)F₁
F₂（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）完成以上實驗后，小明利用如圖戊所示實驗裝置來測量杠桿的機械效率。實驗時，豎直向上拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中，如果把鉤碼由A移至B。兩次都將A點豎直移動相同距離，拉力所做的有用功將
，此杠桿的機械效率將
（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）。
（6）小紅發(fā)現(xiàn)：有一種重心在支點處的杠桿，它與轉(zhuǎn)軸間的摩擦較小，因此機械效率較高。她用如圖己所示的裝置探究杠桿的機械效率，鉤碼每個1N，豎直向下用校準(zhǔn)了的彈簧測力計把鉤碼勻速提高0.05m,測力計示數(shù)F₃=5N，此時杠桿的機械效率為
；改用圖庚方法仍用校準(zhǔn)好的彈簧測力豎直向上將鉤碼勻速提高0.05m,所用拉力可能是
。
A.2.2N
B.2.3N
C.2.5N
D.2.6N
發(fā)布：2024/9/21 9:0:9組卷：88引用：1難度：0.5
解析
2．如圖所示，一根均勻的細木棒OC，OA=
1
4
OC，B為OC的中點。在C點施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升20cm,木棒的機械效率為90%。提升該物體做的有用功是
J，木棒重為
N（不計摩擦）。僅將物體的懸掛點從A移到B，若物體被提升的高度相同，則杠桿的機械效率將
（增大/不變/減?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/20 11:0:14組卷：201引用：3難度：0.5
解析
3．如圖所示，使用杠桿提升重物，O點為支點，在豎直向下、大小為500N的拉力F的作用下，0.5s內(nèi)，使重為200N的物體緩慢勻速豎直上升80cm,已知杠桿B端下降的豎直距離為40cm。求：
（1）物體上升的速度。
（2）拉力做功的功率。
（3）此過程中，該杠桿的機械效率。
發(fā)布：2024/9/20 14:0:8組卷：183引用：1難度：0.7
解析

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