“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識,簡要回答問題:
材料一:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成.
材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
材料三:氧氣與氫氣的化學(xué)性質(zhì)不同.
(1)材料一說明 分子的體積很小分子的體積很小.
(2)材料二說明 分子之間有間隔分子之間有間隔.
(3)材料三說明 構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
【考點】分子的定義與分子的特性.
【答案】分子的體積很?。环肿又g有間隔;構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/18 23:0:8組卷:39引用:4難度:0.5
相似題
-
1.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,原因是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:50引用:4難度:0.7 -
2.用透明筆管和筆帽進行微型實驗探究分子的性質(zhì)(如圖)。關(guān)于此實驗的說法不正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:94引用:2難度:0.7 -
3.研究表明,如果細菌的核糖體功能得到抑制,那么細菌就無法存活.在醫(yī)學(xué)上,人們正是利用抗生素來抑制細菌的核糖體從而治療疾病的.科學(xué)家用單個分子制成了“納米車”(如圖),它能在人工操縱下運輸抗生素分子到病源處釋放以殺死細菌.下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:31引用:1難度:0.9