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材料 彼得?馬第爾是一位與哥倫布同時(shí)代的西班牙貴族,下面是他寫的三封信的節(jié)選。
第一封信:給波羅米奧的信(1493年5月1日)
幾天以前,這里來了一位名叫克里斯托弗?哥倫布者,利哥爾(在意大利的熱那亞)人,他是從西方對(duì)跖地(指西半球)回來的。在去年,他為要發(fā)現(xiàn)這些地方,向我們王上請(qǐng)求幫助;經(jīng)過波折,王上勉強(qiáng)同意撥給三只帆船,因?yàn)樗f的一切在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是荒誕無稽的。今天他返國了,帶回很多寶貴東西的樣品,尤其是在這些地方上所產(chǎn)生的黃金。
第二封信:給格拉那達(dá)大主教塔勒布爾的信(1494年2月1日)
國王和女王,在哥倫布完成光輝事業(yè)回到巴塞羅那之后,賞給他“海上提督”的稱號(hào),并當(dāng)面賜予座位,以示對(duì)他卓越功勛的崇敬。……今天,王上再派遣他統(tǒng)率十八只帆船隊(duì),到那些地方去了。這一行動(dòng)可預(yù)示著西半球上的大發(fā)現(xiàn)。
第三封信:給龐逢尼?萊都的信(1494年12月9日)
現(xiàn)在,西班牙的聲威遠(yuǎn)播,把它的航治權(quán)、名譽(yù)和光榮延伸到遼遠(yuǎn)的對(duì)跖地了……其中十二只帆船今天回來了,它們滿載著木棉、大量染料木的塊子以及很多別的寶貴東西,回到歐洲。他們說,他們?cè)趯?duì)跖地駛?cè)肓藷o數(shù)的島嶼叢中,在那里住著被稱為食人者或加勒比人的野人,這些野人雖然完全赤身裸體,但在搏斗中都是十分好戰(zhàn)而勇敢的。
--摘編自耿淡如、黃瑞章譯注《世界中世紀(jì)史原始資料選輯》提取材料信息,說明上述材料對(duì)研究地理大發(fā)現(xiàn)的史料價(jià)值。

【考點(diǎn)】新航路的開辟;史料的重要作用
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.明末清初的鑒賞指南列舉了許多值得收藏的外國商品,西方的時(shí)鐘、眼鏡、煙草瓶和西洋緞子等在上層社會(huì)很受歡迎。到了18世紀(jì),來自俄國和北美洲的毛皮制品在中國也風(fēng)靡一時(shí)。這種現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)中國( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 21:30:3組卷:9引用:6難度:0.7
  • 2.閱讀下列材料:
    材料一:
    “他(楊過)自幼闖蕩江湖,找東西吃的本事著實(shí)了得,四下張望,見西邊山坡上長(zhǎng)著一大片玉米,于是過去摘了五個(gè)棒子。玉米尚未成熟,但已可食得?!保ā渡竦駛b侶》第6回)
    材料二:
    網(wǎng)友甲:玉米是鄭和下西洋從印度帶回來的,楊過是南宋人,怎么可以吃玉米?
    網(wǎng)友乙:玉米是馬可波羅從歐洲帶到中國獻(xiàn)給唐太宗的,唐太宗下令全國推廣種植,唐宋元明清,楊過南宋人當(dāng)然可以吃玉米!
    網(wǎng)友丙:你們倆真夠扯,不要又扯體育老師……學(xué)者專家認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)玉米原產(chǎn)地,是多方面因素的結(jié)果,當(dāng)時(shí)中國不具備關(guān)鍵的因素。
    請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出玉米傳到中國的原因,并請(qǐng)給網(wǎng)友甲簡(jiǎn)述一下“鄭和下西洋”的目的及貿(mào)易形式
    (2)網(wǎng)友丙所說“多方面因素”指的是哪些?中國為什么不具備“關(guān)鍵因素”?
    (3)有網(wǎng)友認(rèn)為,楊過吃玉米也不是不可能,因?yàn)樗幍臅r(shí)代,中國已經(jīng)具備了外出尋找玉米的條件,請(qǐng)你提供佐證

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:4引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    在15世紀(jì)的海外事業(yè)探險(xiǎn)中,起帶頭作用的是葡萄牙,而非西班牙。西班牙行動(dòng)遲緩,而且,它投身于海外事業(yè)通常是處于對(duì)葡萄牙首創(chuàng)精神的反應(yīng)。葡萄牙居于領(lǐng)先地位的原因有兩個(gè):其一是疆域不大,且位于大西洋沿岸,三面為西班牙領(lǐng)土所包圍。這有效地保護(hù)了葡萄牙人不會(huì)因受誘惑而將自己的財(cái)力浪費(fèi)到歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)中去。由于亨利王子的領(lǐng)導(dǎo),他們開始致力于海洋事業(yè)。其二是葡萄牙掌握有較多的航海知識(shí),主要是從意大利人那里獲得的。里斯本地處熱那亞人和威尼斯人與弗蘭德人之間經(jīng)由直布羅陀海峽的海上交通線上;葡萄牙人通過在皇家海軍中雇傭意大利船長(zhǎng)和領(lǐng)航員,趁機(jī)獲取了航海知識(shí)。亨利王子還進(jìn)而加以發(fā)展,他集合起一群出色的、頗有才能的海員,其中包括意大利人、加泰隆人,甚至還有一名丹麥人。此外,亨利去世后,國王繼續(xù)從事亨利的工作,使葡萄牙人在航海術(shù)和地理學(xué)方面成為歐洲人種知識(shí)最淵博的。
    --(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史從史前史到21世紀(jì)》(1)簡(jiǎn)要概括葡萄牙人在進(jìn)行海外探險(xiǎn)活動(dòng)處于領(lǐng)先地位的原因。
    (2)用相關(guān)史實(shí)說明葡萄牙人在海外探險(xiǎn)活動(dòng)中處于領(lǐng)先地位。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
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