閱讀下面短文,完成問(wèn)題。
礁上的團(tuán)聚
趙艷文 ①這個(gè)故事是一位老兵給我講的,這是他的親身經(jīng)歷。
②多年前,老兵在海軍某基地代職期間,參加了慰問(wèn)南海守礁官兵的活動(dòng)。半個(gè)多月的時(shí)間,他看到了守礁官兵的執(zhí)著與堅(jiān)守,走一路感動(dòng)一路。雖然已過(guò)去多年,那些守礁官兵和屬于他們的故事,在老兵腦海里卻揮之不去。
③慰問(wèn)船從湛江出發(fā),想著即將走到祖國(guó)的南端,那個(gè)曾經(jīng)只有在地圖上才能看到的地方,慰問(wèn)團(tuán)的人都很激動(dòng),紛紛拍照留念。而這僅僅持續(xù)了不到半天,接下來(lái)的時(shí)間,隨著船像樹(shù)葉一樣在海上漂蕩,所有人都吐得天翻地覆,吃不下任何東西。隨行的陸戰(zhàn)隊(duì)員講,這是他們的必修課,還美其名曰:不把胃里東西吐干凈,怎么吃得下東西。晚上更加難熬,睡覺(jué)的床十分狹窄,四面都有圍欄。浪高的時(shí)候,不僅雙手要拼命抓緊,頭和腳也要用力頂住圍欄,才能確保不被甩出去。廁所離睡覺(jué)的地方很近,也就七八米遠(yuǎn),可是不費(fèi)些時(shí)間是走不過(guò)去的。好在老兵仗著身體好,幾天以后漸漸適應(yīng)。關(guān)于暈船,老兵說(shuō),那真是一段痛苦的回憶。
④航行第7天,忽然聽(tīng)到有女人和孩子的聲音,循聲找去,竟是一位年輕媽媽帶著剛剛會(huì)走路的孩子。老兵驚詫不已,怎么會(huì)有婦女和孩子?這些天他們這些男子尚且吃不消,她們是怎么熬過(guò)來(lái)的?慰問(wèn)團(tuán)有任務(wù),她們又來(lái)干什么?一連串的問(wèn)號(hào)讓老兵找到船長(zhǎng)。船長(zhǎng)惜字如金地說(shuō),來(lái)探親。看到船長(zhǎng)不愿再說(shuō)什么,雖然仍有疑惑,老兵沒(méi)再多問(wèn)。
⑤又在船上熬過(guò)兩天,到達(dá)一處慰問(wèn)點(diǎn),再次看到母女二人,原來(lái)這就是她們探親的地方。大船靠不了礁,需要在幾海里遠(yuǎn)的地方拋錨,從甲板攀下舷梯登上小船,再由小船載人上礁。這樣很費(fèi)時(shí)間,但是沒(méi)有其他辦法。大家讓母女二人先離開(kāi)大船,年輕的媽媽說(shuō):首長(zhǎng),你們有任務(wù),你們先走,我就是來(lái)看看家屬,沒(méi)什么大事。大家執(zhí)意讓母女二人先走,她推脫不過(guò)。舷梯足有四層樓高,從上面望下去,頭很暈?;蛟S平時(shí)連過(guò)山車(chē)都不敢坐的年輕媽媽?zhuān)丝套叩拿恳徊蕉寄敲磮?jiān)定。陸戰(zhàn)隊(duì)員抱著孩子攀下舷梯,孩子表情竟然帶著興奮,沒(méi)有絲毫畏懼。
⑥當(dāng)母女二人沿著搖搖晃晃的舷梯下降時(shí),船上所有人的目光都聚集在她們身上。那一刻的祖國(guó)南海,風(fēng)輕云淡,除了海浪聲,什么聲音都沒(méi)有。腳踏上小船那一刻,就聽(tīng)到孩子不停地喊:爸爸,爸爸,我要去看爸爸了。一直到小船坐滿人離開(kāi),孩子的聲音都沒(méi)有停。大船上的人無(wú)不動(dòng)容,老兵看到海軍船長(zhǎng)也在不停地擦著眼角,他終于明白此前船長(zhǎng)不愿多說(shuō)的原因了。
⑦上礁后,看到守礁官兵整齊著裝,頂著40攝氏度的高溫,用最高禮儀歡迎慰問(wèn)團(tuán)的到來(lái)。每個(gè)人臉上肆意流淌著的分不清是汗水還是淚水,他們太激動(dòng)了,他們已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有看到除了守礁戰(zhàn)友之外的其他人了。握手時(shí),老兵能感覺(jué)到他們格外用力。老兵的淚水也在肆意流淌,他無(wú)法想象,之前幾個(gè)月,甚至更長(zhǎng)一段時(shí)間,守礁官兵是怎么度過(guò)的。大家提議,趕緊安排家屬來(lái)隊(duì),好好團(tuán)聚??墒牵谶@個(gè)僅有半個(gè)籃球場(chǎng)大的礁上,加上慰問(wèn)團(tuán)成員,大家站在一起都顯得擁擠,何來(lái)的團(tuán)聚場(chǎng)所?。亢?jiǎn)直連說(shuō)悄悄話的地方都沒(méi)有。一家三口只能頂著如火的太陽(yáng),在礁盤(pán)一角蹲下,圍在一起。從老兵的角度望去,看不清他們是在流淚還是在說(shuō)話。和母女二人同乘一條小船的戰(zhàn)友說(shuō),剛上礁,孩子有些發(fā)蒙。戰(zhàn)友問(wèn)孩子,哪一個(gè)是你爸爸,孩子看了一遍又一遍,說(shuō),都像爸爸。孩子已經(jīng)很久沒(méi)有看到爸爸了,見(jiàn)到穿著同樣軍裝的幾個(gè)人,哪里分得出來(lái)。因?yàn)闈q潮的原因,慰問(wèn)團(tuán)在礁盤(pán)僅能停留一個(gè)小時(shí)。這個(gè)戰(zhàn)士是湖南人,他愛(ài)人從湖南到湛江,再到丈夫駐守的地方,輾轉(zhuǎn)幾千公里、近半個(gè)月路途的探親。,就這么匆匆結(jié)束了。
⑧回到大船后,慰問(wèn)團(tuán)又陸續(xù)慰問(wèn)了幾個(gè)島礁。返回湛江時(shí),老兵看到母女二人安靜地下船,此后再也沒(méi)有見(jiàn)到她們。但老兵知道,她們和他的故事,已經(jīng)深深刻在了祖國(guó)的南端。后來(lái),老兵常回憶起母女二人攀下舷梯時(shí)那片風(fēng)和日麗的南海,以及她們?cè)谡拷麓瑫r(shí)安靜的背影。
(選自2022年6月10日《解放軍報(bào)》)(1)通讀全文,根據(jù)提示,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的情節(jié)。
開(kāi)端:慰問(wèn)船從湛江出發(fā),大家心情都很激動(dòng),不久便暈船不適。慰問(wèn)船從湛江出發(fā),大家心情都很激動(dòng),不久便暈船不適。
發(fā)展:慰問(wèn)船航行第7天,老兵發(fā)現(xiàn)母女二人,詢(xún)問(wèn)船長(zhǎng)后得知是前去探親,但仍有疑惑。慰問(wèn)船航行第7天,老兵發(fā)現(xiàn)母女二人,詢(xún)問(wèn)船長(zhǎng)后得知是前去探親,但仍有疑惑。
高潮:又熬過(guò)兩日,到達(dá)母女二人探親的島礁,被難得的團(tuán)聚感動(dòng)。又熬過(guò)兩日,到達(dá)母女二人探親的島礁,被難得的團(tuán)聚感動(dòng)。
結(jié)局:返回湛江后,老兵感慨守礁官兵及其家屬的無(wú)私和偉大。返回湛江后,老兵感慨守礁官兵及其家屬的無(wú)私和偉大。
(2)閱讀文中畫(huà)線句子,回答問(wèn)題。
①老兵驚詫不已,怎么會(huì)有婦女和孩子?這些天他們這些男子尚且吃不消,她們是怎么熬過(guò)來(lái)的?慰問(wèn)團(tuán)有任務(wù),她們又來(lái)干什么?(此處連用三個(gè)問(wèn)句,有什么作用)
②老兵的淚水也在肆意流淌,他無(wú)法想象,之前幾個(gè)月,甚至更長(zhǎng)一段時(shí)間,守礁官兵是怎么度過(guò)的。(體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)“肆意”的表達(dá)效果)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑧段中畫(huà)線句子在文中的作用。
(4)本文題為《礁上的團(tuán)聚》,而作者卻花費(fèi)大量的筆墨敘寫(xiě)去島礁途中的故事,這樣寫(xiě)是否離題?為什么?
【答案】慰問(wèn)船從湛江出發(fā),大家心情都很激動(dòng),不久便暈船不適。;慰問(wèn)船航行第7天,老兵發(fā)現(xiàn)母女二人,詢(xún)問(wèn)船長(zhǎng)后得知是前去探親,但仍有疑惑。;又熬過(guò)兩日,到達(dá)母女二人探親的島礁,被難得的團(tuán)聚感動(dòng)。;返回湛江后,老兵感慨守礁官兵及其家屬的無(wú)私和偉大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:9引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀下文,完成下面小題。
種下兩百萬(wàn)棵樹(shù)的女人 ①因?yàn)椴稍L,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)“大地媽媽”易解放快十年了。我記得不久前在她的工作室里,她坐在我面前的樣子,一臉憔悴,眼睛里都是血絲,六十歲開(kāi)外的人,熬了幾夜沒(méi)睡。一切只有她和丈夫兩個(gè)人在做主力。12年,這對(duì)上海老夫妻在內(nèi)蒙古沙漠種下了200萬(wàn)棵樹(shù)。
②如果說(shuō)某種因果,那科爾沁和阿拉善沙漠里的那片綠蔭的因,就是這對(duì)夫婦失去的兒子。
③易解放的獨(dú)子在2000年去世。那年是這一家三口東渡日本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作,丈夫楊安泰開(kāi)了一家私人中醫(yī)診所。唯一的兒子楊睿哲在中央大學(xué)商學(xué)部讀書(shū)。像往常一樣,一日晚餐后,旅日的一家人圍在電視機(jī)前收看中國(guó)的新聞。那天正在報(bào)道中國(guó)北方的沙塵暴:遮天蔽日的沙塵里,行人們捂住口鼻在沙塵暴中摸索前行,汽車(chē)在白天甚至都要開(kāi)著車(chē)燈。22歲的楊睿哲看著電視不禁對(duì)母親說(shuō):“我大學(xué)畢業(yè)后要回中國(guó)為沙漠種樹(shù)。”睿哲接著說(shuō):“要搞就搞大的,種它一片森林?!币捉夥烹S口說(shuō):“啊喲,那哪里來(lái)的錢(qián)呢?”兒子不響。
④兩周后的5月22日,易解放像往常一樣去公司上班。可剛到公司半小時(shí),就接到兒子學(xué)校打來(lái)的一個(gè)電話:睿哲在上學(xué)途中出了車(chē)禍。等到夫妻倆趕到醫(yī)院,兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地,停止了心跳。
⑤整整兩年的日子里,易解放和丈夫都在保留了兒子衣服的房間里,一遍遍聽(tīng)留有兒子聲音的磁帶。一個(gè)聲音忽然在易解放的腦海里清晰,那是兒子生前這段關(guān)于沙漠種樹(shù)的對(duì)話。終日以淚洗面的她似乎重新找到了生活的目標(biāo)。她真的回到中國(guó),又去了內(nèi)蒙古。
⑥她在日本成立了特定非營(yíng)利活動(dòng)法人(NPO)“綠色生命”組織,用兒子去世后的生命保險(xiǎn)金作為第一筆去中國(guó)種樹(shù)的啟動(dòng)金,在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗沙漠里,種下了第一批樹(shù)。
⑦在沙漠里種下第一批萬(wàn)棵楊樹(shù)后,易解放執(zhí)意在附近住下,同當(dāng)?shù)卮迕褚坏朗刈o(hù)樹(shù)苗。有時(shí)夜半風(fēng)起,猛然驚醒的她會(huì)赤腳奔向林地,在一棵棵樹(shù)苗前奔跑停頓,看看樹(shù)苗有沒(méi)有被吹倒……小樹(shù)苗栽下的第三天,一年無(wú)雨的庫(kù)倫旗終于下了一場(chǎng)透雨,村民們拍手稱(chēng)奇,笑稱(chēng)易解放是“雨女”。在第一次接受我的采訪時(shí),她和我說(shuō),是楊樹(shù)唉,小楊,就是兒子的名字,不是嗎?
⑧如此,一年數(shù)次,她往返于日本、上海和內(nèi)蒙古,呼吁捐款募集資金,帶領(lǐng)志愿者去實(shí)地勘察種植,傳遞環(huán)保防沙知識(shí),事事親力親為,漸漸從50歲出頭,一路也就過(guò)了耳順之年。
⑨后來(lái)關(guān)于易解放的報(bào)道漸漸多起來(lái)了。時(shí)不時(shí),就能在媒體上看見(jiàn)她的臉。她立誓要用10年時(shí)間在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗科爾沁沙漠種植110萬(wàn)棵樹(shù)。11年過(guò)去,宏愿已經(jīng)完成了,可她又在內(nèi)蒙古多倫縣啟動(dòng)了種植1萬(wàn)畝樟子松防沙林工程,繼而又開(kāi)始在內(nèi)蒙古西部蹬口縣的烏蘭布和沙漠種植梭梭林2000畝。
⑩她說(shuō)她已經(jīng)停不下來(lái),這次已經(jīng)不再僅僅是為了兒子的心愿,而是她自己的心愿?!叭绻憧催^(guò)那里的生態(tài)環(huán)境,如果你看過(guò)那里的孩子”“你停不下來(lái)的。”她說(shuō)。
?2010年,易解放腹痛難忍,在志愿者的再三催促下,她才去醫(yī)院體檢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)腸子里有癌細(xì)胞。但手術(shù)后第8天她就下床、工作。2012年,傷口又痛了起來(lái),回滬后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腸粘連,急需再次手術(shù)。去年,她又一次躺在手術(shù)臺(tái)上,但剛剛出院,她又出現(xiàn)在了去內(nèi)蒙古的路上。
?“我得到很多幫助,但并沒(méi)有后繼有人。誰(shuí)能代替我呢?有時(shí)一些商會(huì)也請(qǐng)我去演講,或者請(qǐng)我參加活動(dòng),我也要給面子的對(duì)不對(duì)?我不去,就少一筆捐款不是?”她說(shuō)?;顒?dòng)主辦方一遍一遍請(qǐng)她講種樹(shù)的初衷。如《祝福》里的人那樣,特意尋了祥林嫂去那樣,叫她重復(fù)喪子的故事。但易解放不惱,有人拿這些做文章或者煽情的切入點(diǎn),也無(wú)所謂。她說(shuō)她已經(jīng)不再是為了自己。
?十年,我見(jiàn)證她慢慢變老。我一直記得這個(gè)場(chǎng)景2007年3月,在上海展九中2東二館的二樓窗畔,窗外的春光。這一天,是我第一次遇見(jiàn)易解放,當(dāng)時(shí)58歲的她,第一次和我說(shuō)到兒子的死。那天東二館樓下,有棵三米多高的海棠正值花期。風(fēng)一搖,粉色的花瓣,就像雨一樣宛轉(zhuǎn)飄落,有幾瓣,隨風(fēng)旋至二樓的窗。易解放看到了,就停止了說(shuō)話。她的聲音里已經(jīng)沒(méi)有哽咽了,語(yǔ)調(diào)是平靜的,但有那么一會(huì)兒,我覺(jué)得采訪本身是一件殘忍的事情。我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹(shù)。飛上來(lái)的花瓣柔軟地落在窗邊,如有靈魂一般。
?當(dāng)她把頭回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),問(wèn)我:“你幾歲了?”我說(shuō)了年紀(jì)。她聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出手想要比畫(huà)一下,仿佛前面就有一個(gè)孩子似的,她說(shuō):“若是我兒子活著,就比你大一點(diǎn)兒?!蔽倚睦镆粍?dòng)。這比后來(lái)她告訴我如何賣(mài)房種樹(shù)、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸澀。
?總有一天,一切會(huì)歸于平靜。沒(méi)有話筒、燈光,沒(méi)有鏡頭和講臺(tái),也沒(méi)有募捐和志愿者。但等到這普通的一家三口都不再存在于這個(gè)世界上時(shí),沙漠里的那些枝葉畢竟還在,在遠(yuǎn)離都市喧囂的地方,婆娑聲聲,繼續(xù)說(shuō)話。
(作者:沈軼倫。有刪改)(1)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)易解放的種樹(shù)歷程。
(2)文章是如何表現(xiàn)易解放的“執(zhí)著”的?請(qǐng)結(jié)合第⑧段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(3)你覺(jué)得第?段中“我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹(shù)”時(shí),易解放心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)結(jié)合文意及段落內(nèi)容,描述她的心理活動(dòng)。
(4)本文與《植樹(shù)的牧羊人》一樣,都用第一人稱(chēng)講故事。結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:3難度:0.3 -
2.閱讀下面的文章,完成各題。
紫色葡萄慈父心
衛(wèi)宣利
①小院里有棵葡萄樹(shù),是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹(shù)的時(shí)候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹(shù)是有靈性的,種的時(shí)候許個(gè)愿,如果能實(shí)現(xiàn),它就能長(zhǎng)得旺盛。父親說(shuō):“許個(gè)愿吧!”就這樣,我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹(shù)上--
②父親伺弄葡萄樹(shù)的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒:澆水要澆剛從井里打上來(lái)的水,施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞,松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹(shù)前,仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉,父親就興奮得像個(gè)孩子,說(shuō):“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來(lái),父親還很有信心地說(shuō):“等到能在葡萄樹(shù)下乘涼的時(shí)候,你就好了……”
③葡萄樹(shù)長(zhǎng)大了,正如父親所期望的那樣:枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹(shù)搭了架子。第二年,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機(jī)勃勃!
④然而,我,依然坐在輪椅上。
⑤其實(shí)父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……
⑥那年,郁悶孤苦的我拿起了筆。
⑦葡萄樹(shù)在第三年結(jié)了果。連父親也未料到,他栽下的葡萄樹(shù)竟是優(yōu)質(zhì)品種,不但個(gè)大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里,陽(yáng)光透過(guò)葉隙落上去,顆顆晶瑩剔透,碩大滾圓,既好看又誘人。
⑧從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后,父親總會(huì)踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端到我的書(shū)桌上,對(duì)我說(shuō):“累了就歇歇,吃點(diǎn)葡萄,解暑?!蔽冶阃A耸种械墓P,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過(guò),涼涼的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁順著下巴流下來(lái),我全然不顧。父親看我貪婪的樣子,一臉滿足地笑。有時(shí)候他怕影響我,悄悄地進(jìn)來(lái),悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
⑨幾年過(guò)去了,葡萄樹(shù)越來(lái)越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹(shù)下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)刊上的文章時(shí),他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí),當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白:有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴(yán),那就是心靈的站立!
(略有刪改)(衛(wèi)宣利,女,河南洛陽(yáng)人。生于七十年代末,河南省作協(xié)會(huì)員,《青年文摘》等雜志簽約作家,17歲那年因車(chē)禍而雙腿殘疾,善于用文字來(lái)訴說(shuō)生命中愛(ài)的奇跡。)
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)父親栽種葡萄樹(shù)時(shí)與“我”一起許下的心愿是什么?(第①自然段破折號(hào)后面應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容,不超過(guò)15個(gè)字)
(3)品讀下面的句子,結(jié)合其中加點(diǎn)部分說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。
①葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉,父親就興奮地像個(gè)孩子,說(shuō):“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”
②有時(shí)候他怕影響我,悄悄地進(jìn)來(lái),悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
(4)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“郁悶孤苦的我拿起了筆”的具體含義。
(5)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:158引用:7難度:0.1 -
3.閱讀下面短文,完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏,剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
隨著“吱嚀”一聲,大門(mén)被輕輕推開(kāi),進(jìn)來(lái)一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來(lái),抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
男人咧開(kāi)嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來(lái)了,你可算回來(lái)了?!?br /> 媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說(shuō):“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯?,飛速跑回屋……
父親是一名軍人,他所在的部隊(duì)常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此,年幼的我對(duì)他印象模糊,只覺(jué)得他是一個(gè)可有可無(wú)的人,有一種說(shuō)不出的排斥感。
父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來(lái)到了爸爸的部隊(duì)里。
又見(jiàn)到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來(lái)對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買(mǎi)回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
隨著年齡漸長(zhǎng),我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來(lái),竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲,我們起了個(gè)大早,翻過(guò)兩座山頭,來(lái)到人煙稀少的后山。這里黃花菜長(zhǎng)勢(shì)茂盛,遮住了一個(gè)個(gè)峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩(shī)意。
我松開(kāi)父親的手,如一只快樂(lè)的蝴蝶,在開(kāi)滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開(kāi)帆布袋,開(kāi)始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后,父親再抬起頭時(shí),不見(jiàn)我的身影,頓時(shí)嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹(shù)樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來(lái),我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
多年以后,我仍然記得那個(gè)夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉?lè)谒麑挻蠖鴾嘏募缟希拖窨恐蛔鶊?jiān)實(shí)而溫暖的大山。
父親喜歡讀書(shū),他常邊翻書(shū)邊誦讀。
上初中時(shí),我不喜歡閱讀,更不喜歡寫(xiě)作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅(jiān)持為我購(gòu)買(mǎi)課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書(shū)柜。父親總是說(shuō):“書(shū)中有精神營(yíng)養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫(xiě)作。
現(xiàn)在,我偶有文章見(jiàn)報(bào),父親總是給予熱情的鼓勵(lì),他笑著說(shuō):“書(shū)有尊嚴(yán),讀書(shū)人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛(ài),把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時(shí)起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,我也老嘍!”聽(tīng)了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
(1)本文圍繞父親和“我”寫(xiě)了哪幾件事情?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。時(shí)間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時(shí) ① ② 父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著 10歲時(shí) ③ 12歲時(shí) ④
①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來(lái)了,你可算回來(lái)了?!保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果)
②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析)
(3)請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。
(4)父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:48引用:3難度:0.3
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