閱讀名著，回答問題。小文復習《駱駝祥子》時，整理閱讀任務單，請你幫他完成相關任務。

閱讀方法	相關語段	閱讀任務
圈點批注	說起話來，祥子才知道老人把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒上賣。老人還是那么和氣可愛、可是腰彎了許多，眼睛迎風流淚，老紅，看眼皮像剛哭完似的。	①描寫中藏深意。畫波浪線句中的老人是 小馬兒祖父 小馬兒祖父 ，作者著力寫他的外貌和神態(tài)，用意是 反映小馬兒祖父生活地悲慘，小馬兒祖父的這種悲慘生活也反映出作者對群體進行共同抗爭的深切呼喚。 反映小馬兒祖父生活地悲慘，小馬兒祖父的這種悲慘生活也反映出作者對群體進行共同抗爭的深切呼喚。 。
熟讀精思	祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探--并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？	②語言外殼包裹思想意蘊。“被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢”這句話有何含義？
聯(lián)讀比較	夏夜的清涼，他一面跑著，一面覺到懷抱里的身體輕輕動了一下，接著就慢慢地偎近他。她（小福子）還活著，他也活著，他們現(xiàn)在自由了。       （英譯本《駱駝祥子》結尾）	③英譯本《駱駝祥子》的結尾是否違背了老舍的本意？請結合原著內容簡析。