從明朝后期起，一些歐洲天主教傳教士來華，借助傳播科學(xué)知識來達到傳教的目的，并與一些開明的中國士大夫合作翻譯西方科學(xué)書籍。這在一定范圍內(nèi)推動了（ ?。?/h1>
【考點】西學(xué)東漸．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/20 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.5
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1．明代徐光啟認為戰(zhàn)爭要靠實力決勝，重視西洋火器的研究、制造和使用。他在通州、昌平等地督練新軍期間，曾采用西法制造火器軍械，以提高明軍的御敵能力。這（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 15:0:1組卷：5引用：4難度：0.5 -
2．順治元年，清廷仿照明制設(shè)四譯館，負責(zé)少數(shù)民族和周邊屬國文書的翻譯事宜；康熙四十七年，清廷又在北京設(shè)立了內(nèi)閣俄羅斯文館，來為清政府培養(yǎng)通曉俄語的翻譯人才；至雍正年間，負責(zé)培養(yǎng)拉丁文翻譯人才的西洋館正式成立。這些措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/14 0:30:2組卷：3引用：2難度：0.6 -
3．明清之際的思想家方以智認為“泰西質(zhì)測（自然科學(xué)）頗精”，可以為我所用。其與傳教士湯若望交往頻繁，多次探討天文學(xué)，并提出“質(zhì)測即藏通幾”的哲學(xué)觀。同時期黃宗羲撰寫的《授時歷故》等多部科學(xué)著作，也大量地吸收了西方科學(xué)知識。這反映出明清之際（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/16 4:0:2組卷：9引用：5難度：0.7
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