閱讀短文，回答問題。
兩只小鳥??大雨嘩嘩地下著，兩只小鳥正在找地方躲雨。忽然，他們發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)大蘑菇，就像一把大雨傘。
兩只小鳥躲在了蘑菇傘下?？墒牵恢恍▲B說：“哎呀!我左邊的翅膀淋雨啦，你往右邊讓一讓!”另一只小鳥說：“哎呀!我右邊的翅膀淋雨啦，你往左邊讓一讓!”
??他們誰也不讓誰，在蘑菇傘下擠來擠去。只聽“咔嚓”一聲，蘑菇傘被擠斷了。兩只小鳥你看看我，我看看你，都不說話了。
（1）兩只小鳥正在 BB
A.找蟲子吃
B.找地方躲雨
C.采蘑菇
D.找媽媽
（2）小鳥發(fā)現(xiàn)草地上有 ①①
①一個(gè)大蘑菇
②很多小鳥
③好多蟲子
④一把大雨傘
（3）兩只小鳥在蘑菇傘下是怎樣做的？用橫線在文中畫出來。
（4）讀完短文，你想對(duì)兩只小鳥說什么？
你們這樣做事不對(duì)的，在生活中我們應(yīng)當(dāng)互相謙讓。你們這樣做事不對(duì)的，在生活中我們應(yīng)當(dāng)互相謙讓。
【答案】B；①；你們這樣做事不對(duì)的，在生活中我們應(yīng)當(dāng)互相謙讓。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.8
相似題
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1．讀下面材料，完成題目。
??2020年6月6日是第25個(gè)全國“愛眼日”，今年的主題是“視覺2020，關(guān)注普遍的眼健康”。其中，“合理用眼，關(guān)注孩子眼健康”是今年的首要任務(wù)。
??影響孩子眼睛健康的因素很多，電子產(chǎn)品的普及和應(yīng)用，是其中的一個(gè)重要因素。某小學(xué)針對(duì)學(xué)生使用電子產(chǎn)品情況做了調(diào)查：每天都使用電子產(chǎn)品的小學(xué)生占70.9%，平均每天使用電子產(chǎn)品1個(gè)小時(shí)的小學(xué)生占71.4%。其中聊天交友的占29.1%，玩網(wǎng)絡(luò)游戲占40%，學(xué)習(xí)、寫日記占49.8%，看動(dòng)漫、電影、抖音，下載音樂占58.3%。
??合理用眼，從正確使用電子產(chǎn)品開始。
（1）全國“愛眼日”是每年的月日。2020年是第個(gè) 全國“愛眼日”，主題是。
（2）調(diào)查顯示，平均每天使用電子產(chǎn)品1個(gè)小時(shí)的小學(xué)生占
A.29.1%
B.71.4%
C.70.9%
D.58.3%
（3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.小學(xué)生看動(dòng)漫、電影的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)。
B.小學(xué)生上網(wǎng)的兩個(gè)主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。
C.電子產(chǎn)品的普及和應(yīng)用，是影響孩子眼健康的唯一因素。
（4）①讀了這篇短文，請(qǐng)你提出一個(gè)問題，寫在下面的橫線上。
②你是從什么角度進(jìn)行提問的？
A.針對(duì)短文內(nèi)容來提問。
B.從短文的寫法來提問。
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來提問。
（5）作為一名小學(xué)生，你怎么勸你的同學(xué)要合理用眼呢？請(qǐng)至少給出兩點(diǎn)建議。發(fā)布：2025/3/3 5:30:3組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．麻雀（節(jié)選）??獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
??老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
??獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
絕望——
龐大——
后退——
（2）文中畫“_____”的句子運(yùn)用了的修辭手法，同時(shí)通過動(dòng)作描寫展現(xiàn)了老麻雀的形象，也反映了它的心情。
（3）從課文中學(xué)寫法：捕捉細(xì)節(jié)，感受作者是如何把重要內(nèi)容寫清楚的。
（4）面對(duì)弱小的老麻雀，獵狗為什么要后退？作者看到的 作者聽到的 作者想到的 老麻雀 飛落、挓挲羽毛、渾身發(fā)抖 獵狗 （此空不填） 可能沒料到老麻雀有這么大的勇氣 發(fā)布：2025/3/3 5:30:3組卷：3引用：1難度：0.2