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2022-2023學(xué)年甘肅省金昌市永昌第一高級(jí)中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷
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試題詳情
某種物質(zhì)X(一種含有C、H、O、N的有機(jī)物)難以降解,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解X。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解X的細(xì)菌菌株。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無(wú)機(jī)鹽、水和X,乙的組分為無(wú)機(jī)鹽、水、X和Y。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.甲、乙培養(yǎng)基均屬于選擇培養(yǎng)基,乙培養(yǎng)基組分中的Y物質(zhì)是瓊脂
B.若要篩選高效降解X的細(xì)菌菌株,甲、乙培養(yǎng)基中X是唯一的碳源
C.步驟⑤的篩選過(guò)程中,各培養(yǎng)瓶中的X溶液要有一定的濃度梯度
D.步驟⑤的篩選過(guò)程中,若培養(yǎng)基中的X濃度過(guò)高,某菌株對(duì)X的降解量可能下降
【考點(diǎn)】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:77
引用:13
難度:0.6
相似題
1.
尖孢鐮刀菌會(huì)引起黃瓜枯萎病的發(fā)生。研究人員從土壤中分離篩選出對(duì)黃瓜枯萎病有抑制效果的拮抗細(xì)菌(jb9菌株),為黃瓜枯萎病提供生物防治。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示,回答下列問(wèn)題:
(1)將土壤樣品制成懸浮液,步驟Ⅰ使用的接種方法是
,獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是
。培養(yǎng)基a必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有
。
(2)為驗(yàn)證jb9菌株的抑菌效果,需要先將尖孢鐮刀菌均勻接種在培養(yǎng)基b表面,濾紙組作為對(duì)照組,用
處理濾紙。
(3)Jb9菌株能合成分泌真菌細(xì)胞壁降解酶(HCD),抑制尖孢鐮刀菌(真菌)的生長(zhǎng)。科研人員將獲取的HCD基因?qū)朦S瓜細(xì)胞,培育抗枯萎病的轉(zhuǎn)基因植株。圖2所示:含HCD基因的DNA片段、質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)及限制酶切割位點(diǎn)。
①根據(jù)題意,將HCD基因與圖示的質(zhì)粒重組,應(yīng)選用的限制酶是
。在篩選培養(yǎng)基上,要加入
來(lái)篩選含有HCD基因的受體細(xì)胞。將受體細(xì)胞培育后獲得轉(zhuǎn)基因植株。
②檢測(cè)HCD基因是否成功表達(dá)出真菌細(xì)胞壁降解酶(HCD)的方法技術(shù)是
。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.通過(guò)消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物
B.利用平板劃線法可以統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目
C.微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同
D.平板劃線法和稀釋涂布法常用于微生物的接種
發(fā)布:2024/10/31 18:30:2
組卷:19
引用:3
難度:0.9
解析
3.
將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時(shí)間,過(guò)濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基。M培養(yǎng)基可用于真菌a的篩選,某同學(xué)將獲得的真菌a利用如圖的方式進(jìn)行稀釋,統(tǒng)計(jì)甲、乙,丙三個(gè)平板中的菌落數(shù)分別是110、140和149。下列分析正確的是( ?。?br />
A.若真菌a為酵母菌,通常采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.若在培養(yǎng)真菌a的培養(yǎng)基中添加一定量的青霉素,可抑制細(xì)菌的繁殖
C.選取甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)基的目的是排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.根據(jù)三個(gè)平板中的菌落數(shù)可推算培養(yǎng)液中真菌a的密度為1.33×10
7
個(gè)/mL
發(fā)布:2024/11/1 19:30:1
組卷:43
引用:4
難度:0.7
解析
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