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如圖是赫爾希與蔡斯進行的噬菌體侵染細菌實驗的實驗步驟示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
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（1）本實驗使用了兩組T2噬菌體，其中一組需要用35S對
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
進行標記；如何獲得被35S標記的噬菌體
先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體
先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體
。
（2）圖中“②”所進行的操作是攪拌離心，進行該操作的目的是使
吸附在細菌上的噬菌體與細菌
吸附在細菌上的噬菌體與細菌
分離；
（3）若使用被32P標記的T2噬菌體進行實驗，則實驗結(jié)果是：放射性同位素主要分布在試管的
沉淀物
沉淀物
（填“上清液”或“沉淀物”）中，上清液中出現(xiàn)放射性的原因是
保溫時間過長或過短
保溫時間過長或過短
。

【答案】蛋白質(zhì)；先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體；吸附在細菌上的噬菌體與細菌；沉淀物；保溫時間過長或過短
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.7
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  • 1．下列關(guān)于“DNA是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實驗的敘述，正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/3 18:0:1組卷：8引用：1難度：0.7

  • 2．下列關(guān)于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，有幾項正確（　?。?br />①噬菌體侵染細菌的實驗和恩格爾曼的實驗-同位素標記法；
    ②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗-類比推理法；
    ③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律-假說—演繹法；
    ④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律-模型建構(gòu)法；
    ⑤探究酵母菌細胞呼吸方式-對比實驗法；
    ⑥葉綠體中各種色素的分離-差速離心法；
    ⑦可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制-實驗與調(diào)查法．

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.9

  • 3．下列關(guān)于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，有幾項正確（　?。?br />①噬菌體侵染細菌實驗和恩格爾曼的實驗--同位素標記法
    ②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗--類比推理法
    ③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說—演繹法
    ④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
    ⑤探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法
    ⑥葉綠體中各種色素的分離--差速離心法．

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：10引用：2難度：0.7
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