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你是李華。你的朋友Jack因在學(xué)校使用手機(jī)被學(xué)校處分,他感到很困惑,寫信給你求助。請給他回信,內(nèi)容包括:
1.分析使用手機(jī)的利弊;
2.勸說他不要再帶手機(jī)回校。
注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80詞左右,不多于100詞;
2.開頭結(jié)尾已給出。
Dear Jack,
_______
Yours,
Li Hua

【考點】提綱作文
【答案】Dear Jack,
Hearing that you were punished by the school for using your mobile phone at school,I'm writing to analyse the reasons why students are forbidden to bring their smartphones to school.
Although smartphones have brought great convenience to our study,they have also caused a lot of trouble.What annoys teachers most is that some students spend so much time on smartphones that they ignore their study.What's worse,The ringing phone will interrupt the ongoing course.So there must be a rule to forbid the use of smartphones in class.
So I strongly advise you not to bring your phone back to school.If you would like to call others,the public phone can be used easily.
Yours,
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.假定你是校英語報記者李華,你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
    1.時間、地點:
    2.活動過程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語詩歌時,遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.假定你是李華,你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè),大學(xué)擇校的重要時刻.你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請你做了一份調(diào)查.
    請你回復(fù)郵件,告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度,另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè).請簡述兩種觀點及其原因,并詢問Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
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