某校七年級歷史興趣小組以“古代中國燦爛的科技文化成就”為主題編輯一份歷史手抄報，以增強同學們的文化自信。下面是他們設置的部分欄目和整理的材料。閱讀材料，回答問題。
【欄目一】多彩的文學

?圖1

?圖2

?圖3

（1）閱讀欄目一，分別寫出以上圖片內容所反映的文學形式。你最喜歡以上哪種文學形式，簡要說明理由。
【欄目二】杰出的古代建筑
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（2）請寫出欄目二圖4該建筑的核心，它是哪位皇帝時期建成？
【欄目三】偉大的發(fā)明創(chuàng)造
人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學術上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計其數的變化。因此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
——英國哲學家培根（3）“在學術上”、“在戰(zhàn)爭中”、“在航行方面”改變世界的發(fā)明分別指的是什么？選擇其中一個說明其對人類文明發(fā)展的影響。
【欄目四】光輝的科技著作

它（見圖5）總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫(yī)藥學寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位，被譽為“東方藥學巨典”。

?圖5

?圖6井火煮鹽圖

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（4）請寫出欄目四文字材料和圖5涉及的代表性著作及作者。明清之際，科學發(fā)展開始露出一些近代科學研究的特點，圖6應該出自哪一著作？
（5）同學們在編輯和整理古代科技文化成就的過程中發(fā)現一個現象：中國古代科技未能發(fā)展為近代科學。請結合所學知識分析其原因。