歷史教師以“應(yīng)時代大勢，開嶄新之局”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一[科技?新潮流]

（1）如圖所示的生產(chǎn)工具的出現(xiàn)推動了社會的轉(zhuǎn)型。分別寫出它們在經(jīng)濟(jì)上的作用及推動思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的局面或新思想。
任務(wù)二[理論?新方向]

資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要……工人變成赤貧者，貧困比人口和財富增長得還要快，由此可以明顯地看出，資產(chǎn)階級再不能做社會的統(tǒng)治階級了。 ——《共產(chǎn)黨宣言》

毛澤東思想是馬克思列寧主義基本原理和中國革命具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。他對中國一系列重大問題提出的正確思想，都是對馬克思、列寧主義的豐富和發(fā)展，都是我們黨寶貴的精神財富。 ——《毛澤東思想的當(dāng)代價值》

（2）根據(jù)材料及所學(xué)，從馬克思主義著作中能汲取哪些歷史智慧（一點即可）？毛澤東思想在實踐上取得的成就舉出一例。材料提到的馬克思主義和毛澤東思想，他們之間有何關(guān)聯(lián)？
任務(wù)三[探索?新征程]

（3）兩位人物遠(yuǎn)航的目的及各自代表的國家。
任務(wù)四[政策?新動力]

我們鬧革命，光是跑來跑去是不行的，一定要有一個家，不然就很困難。有了這個家，就可以作為同敵人進(jìn)行革命斗爭的根據(jù)地。 ——毛澤東	井岡山革命根據(jù)地	有人說：羅斯福挽救了資本主義，鄧小平挽救了社會主義。
	中央革命根據(jù)地
	鄂豫皖革命根據(jù)地
	湘鄂贛革命根據(jù)地

（4）毛澤東帶領(lǐng)中國工農(nóng)革命軍創(chuàng)建的第一個“家”在哪里？這一時期，毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題，該“創(chuàng)造性”體現(xiàn)在中國革命中心實現(xiàn)了哪一轉(zhuǎn)變？毛澤東思想在哪次會議上被確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章？
（5）用史實解讀兩位人物的創(chuàng)新之處，寫出對兩位人物的評價。