試卷征集
加入會員
操作視頻

“奮斗者”號在馬里亞納海溝創(chuàng)造了10909m的中國載人深潛新紀(jì)錄,激發(fā)了小明同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的興趣,如圖甲、乙、丙是小明同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)的裝置。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)若在使用壓強(qiáng)計前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過
A
A
(選填字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.拆除軟管重新安裝
B.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(2)在乙圖中若改變探頭的朝向,U形管內(nèi)液面高度差將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”);比較乙、丙兩圖可知,同一深度,
液體密度越大
液體密度越大
,液體壓強(qiáng)越大;比較
甲、乙
甲、乙
兩圖可說明三峽大壩為何修建成上窄下寬的形狀。
(3)若圖丙的實驗中U形管左右兩側(cè)水面的高度差為5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為
500
500
Pa。
(4)小明同學(xué)提出若U形管左右兩側(cè)液面的高度若較小,測量時會導(dǎo)致較大誤差,下面操作能增大U形管左右兩側(cè)液面高度差的操作是
B
B
(選填字母)。
A.將U形管換成更細(xì)的
B.U形管中換用密度更小的液體
(5)小明同學(xué)將U形管與一玻璃管側(cè)壁相連,如圖丁所示,現(xiàn)用一電吹風(fēng)對準(zhǔn)玻璃管口不斷吹氣,則
a
a
(選填“a”或“b”)側(cè)的液面較高。
[拓展]
同組的小張同學(xué)找來了兩個完全相同的圓柱形容器,如圖所示,在兩個容器內(nèi)分別裝入等質(zhì)量的水和酒精,把壓強(qiáng)計的探頭放到距兩容器底部相同距離的A、B兩點(diǎn),觀察兩次U形管內(nèi)液面高度差分別為Δh1和Δh2,則Δh1
Δh2(選填“>”“<”或“=”)。(ρ>ρ

【答案】A;不變;液體密度越大;甲、乙;500;B;a;<
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①實驗前應(yīng)檢查圖示壓強(qiáng)計裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
    (選填“漏氣”或“不漏氣”);
    ②實驗中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可以用壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)液面的
    來表示。
    ③為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響,應(yīng)分別將壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜放在圖乙中
    (填字母)兩個位置處進(jìn)行實驗。
    ④小延自制了一個簡易壓強(qiáng)計,如圖丁所示,把簡易壓強(qiáng)計浸入水中,橡皮膜
    (選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強(qiáng)計在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會
    (選填“上升”或“下降”)。

    發(fā)布:2024/9/17 16:0:8組卷:59引用:1難度:0.5
  • 2.(1)這個學(xué)期我們做了不少的探究實驗,①如圖1,為了探究壓力的作用效果與
    的關(guān)系,可以得到的初步結(jié)論是:
    。
    ②如圖2(a)、(b)、(c)所示的實驗,是為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),已知ρ鹽水>ρ>ρ煤油,可得出的初步結(jié)論是:

    (2)這個學(xué)期我們又學(xué)會了一項新技能,就是用理論推導(dǎo)的方式對所學(xué)的公式進(jìn)行推導(dǎo)或分析,比如為了解釋浮力產(chǎn)生的原因,如圖3所示,若密度為ρ,設(shè)想一個高為h、截面積為S的圓柱體,浸沒在液體中,其上、下表面距水面深度分別為h1、h2。我們求出圓柱體上、下表面受到液體的壓力差,發(fā)現(xiàn)它跟物體受到的浮力大小相等,請你寫出推導(dǎo)過程。F2-F1=
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/5 19:0:1組卷:29引用:1難度:0.6
  • 3.如圖所示,在“探究影響液體壓強(qiáng)的因素”的實驗中:(已知U形管內(nèi)裝水)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前,用手輕按橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面幾乎不動,說明裝置
    (選填“漏氣”或“不漏氣”);
    (2)使用前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面有高度差(左低右高),則接下來應(yīng)該
    ;
    A.從形管右端倒出部分水
    B.取下軟管,重新安裝
    C.在U形管左端加入一些水
    (3)在甲圖中若改變探頭的朝向,U形管內(nèi)液面高度差將
    (選填“變大”、“變小”或“不變”);
    (4)比較甲、乙兩圖可知,同一深度,
    ,液體壓強(qiáng)越大;比較
    兩圖可說明三峽大壩為何修建成上窄下寬的形狀;
    (5)另有一小組同學(xué)將U形管與一玻璃管側(cè)壁相連,如圖丁所示?,F(xiàn)用一電吹風(fēng)對準(zhǔn)玻璃管口不斷吹氣,則
    (選填“a”或“b”)側(cè)的液面較高。

    發(fā)布:2024/8/19 4:0:1組卷:22引用:2難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正