某中學開展“重走長征路”的紅色研學實踐活動，請你參與并回答問題。
地點一  江西瑞金

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，寫出中共中央將瑞金作為長征出發(fā)地的理由。歸納中共中央在出發(fā)前做了哪些方面的準備。
地點一  貴州遵義

（2）按照史料的價值進行分類，圖4、5屬于第幾手史料？它們對研究遵義會議具有怎樣的價值？
地點一  四川境內(nèi)

長征途中，中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，期間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。

（3）長征行程約二萬五千里，其中，最艱難的路程，最激烈的戰(zhàn)斗，多在四川。圍繞本次研學主題，推薦四川境內(nèi)的一個具有代表性的地點進行研學，并說明理由。
地點四 甘肅會寧
材料 將分散、指揮相對獨立的紅軍會合到一起絕非易事。沒有黨中央的堅強領(lǐng)導和正確路線，沒有多位黨和紅軍領(lǐng)導人既斗爭又團結(jié)，沒有共同的信仰和目標，會寧大會師就無法實現(xiàn)。會師實現(xiàn)了黨和紅軍的統(tǒng)一與團結(jié)，中國工農(nóng)紅軍破天荒形成一個拳頭，為抗日戰(zhàn)爭和中國革命奠定了勝利基礎(chǔ)。
（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，如何理解會寧大會師“為抗日戰(zhàn)爭和中國革命奠定了勝利基礎(chǔ)”？綜合上述材料，談?wù)勯_展紅色研學實踐活動的意義。